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【陈俊】《第56号教室的奇迹》20191108 D4

【陈俊】《第56号教室的奇迹》20191108 D4

作者: 小鱼_4ac5 | 来源:发表于2019-11-08 10:31 被阅读0次

    第五章数学,加加看,游戏代替枯燥的运算,心算暖身。

    第六章我们不会被骗第二次, 精确公平合理的测验,能帮助家长,老师及学生了解已经精通和需要加强的地方,分别是哪些?我们应当如何学习?告诉学生怎么读?其实比读多少更加重要,当考试的结果出来以后,我们只需要让孩子明白行动和成果之间的相互关系,最好不要拿某个学生的分数跟另一个学生相比,一定要用学生自己过去的表现来衡量他现在的进步

    应试技巧,孩子们要知道选择题是精心设计的,结果在正确答案以外的其他选项很少是随便填写的,人格品性才是教育的本质,测验分数不过是人生中很小的一个部分

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