说到学习，好像谁都不陌生，哪怕高中毕业，也有十多年的学习经历了。但是，许多事情往往就怕这个但是，很多人的学习都进入了误区。
那么，我们看看常见的误区是什么，经常有人说，学校学的东西都还给老师了。学校学的东西一点用也没有。为什么呢？很明显，学习没有自己的目的，很多人就是为考试，为上大学而学习。
还有，学过以后没有形成整个的体系，形成一个知识框架，知识概念都是零散的，没有形成强关联。像学校的课程分科，语数外，理化生，各科彼此都割裂的。
然后，低效重复。根据记忆规律，遗忘曲线来说，学习的内容没有在一定时间间隔内复习就会大部分的遗忘。而很多人往往走入学了忘，忘了再学的低效重复之中。
另外，错误的理解考试，完美错过考试带来的真正福利。对于考试，相信大部分人都深恶痛绝，但是它本质上就是反馈的工具，分数并不重要，而它反馈的知识掌握程度才是关键，很多人往往陷入考试给自己带来的挫败感之中。而不是考试过后，明确自己学习的目标，巩固自己的薄弱环节。只有这样才有利于自己的成长。
最后，还要说一下，没有自我意识，这要怎么理解呢？就是，有个社会学概念叫乌合之众，或者说从众效应。有的人从来没有真正思考学习的目的，看别人学英语，他就学，看别人学写作，他也学。没有思考过自己的人生现状，未来方向。学习的目的。学习要达到的效果。
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