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大单元教学终结性评价思维路径

大单元教学终结性评价思维路径

作者: 闫际正 | 来源:发表于2024-01-28 07:20 被阅读0次

单元终结性评价

一、运动能力

1、运动技能:做到/掌握基本运动技能、专项运动技能

2、动作要领与方法:可以描述动作要领

3、参与比赛:参与课内、班级比赛

4、比赛规则:了解比赛规则,比赛中合理利用规则

5、参与裁判:承担班级裁判工作

6、观看高水平比赛:观看多场高水平比赛,并可以进行简单分析

二、健康行为

1、体能发展:达到相应年级的国家体质健康标准水平

2、体能练习:参与体能练习的次数

3、情绪控制:能控制、调节情绪,表现出稳定的情绪

4、运动安全:安全进行体育运动,检查运动场地

5、损伤处理:可以正确判断运动损伤,处理简单损伤

三、体育品德

1、体育精神:积极进取、勇敢顽强、坚持到底

2、体育道德:尊重对手、尊重裁判、公平竞赛

3、体育品格:自尊自信、文明礼貌、责任意识

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