齐帆齐微课
杨绛先生说：“读书不是为了拿文凭或者发财，而是成为一个有温度懂情绪会思考的人。 ”
读书不单单是指进入学校受教育读书，更泛指你课堂之外地阅读、离开校园踏上社会后地自觉读书行为。
著名的收藏家、观复博物馆馆长和学者马未都，他当初只念到小学四年级，就因时代原因辍学回家了。
他却一直没有放弃读书，16岁时，就阅读《天演论》，虽然无法看懂，但也津津有味，大量阅读使他积累了丰厚的人文底蕴。
在读书中见识了更广阔的世界，他爱上文学，进行文学创作，成为“青年报”著名的编辑，创作兼编辑了《编辑部的故事》、《海马歌舞厅》名噪一时。
他工作之余，就喜欢逛地摊淘换古董，源于他读书多，爱传统文化，见多识广，把工作收入、写小说的稿费、做药材生意赚的钱，全部买了我们的传统器具，最终建成了私人观复博物馆。
观复的名字也是从老子的《道德经》里而来：“致虚极，守静笃，万物并作，吾以观复。”这都彰显了他的博览群书文化底蕴。
马未都的成就，源自他的自幼喜欢读书，且一生读书。他当时读书也没有想过功成名就。只是因为喜欢，抱有好奇心，成就了他懂情怀、会思考、有温度的著名学者。
畅销书作家吴军在《态度：吴军家书》对于小女儿梦华的读书建议，多读非小说类的经典名著。
因为他认为，女儿高中时，喜欢读小说类经典，那些阅读虽然令她的文笔进步了，但是思考逻辑还缺乏。只有多读非小说类名著，才能快速提高她的语文能力和理解力。
作者建议女儿从阅读经典名著中，获得智慧。例如孔孟经典著作，《圣经》、《孙子兵法》等等书籍中，窥见圣贤的思想智慧，增强文化底蕴，开智明理。
他自己年轻时，一度因身体健康原因，产生的抑郁，从阅读尼采和贝多芬获得智慧而疗愈。他认为阅读这些非小说类的经典名著，跟智者交流，能够获得精神力量。
再者，阅读例如《从一到无穷大》对数学产生了兴趣。读霍金的《时间简史》，才了解到宇宙的奥秘，具有大局观。
他认为在这些经典名著中，能让人获得一种思想体系。不像那些碎片化的信息，令人无法得到一种完整的思想架构。
作者因在自己的成长过程中，感受到阅读非小说类经典名著，对于思想境界的重大意义，给了女儿良好的建议。
让她不只要阅读经典说名著，更要多阅读非小说经典名著，如《富兰克林自传》、达尔文的《贝格尔号航海志》、柏拉图的四篇对话录等，在这类书籍中获得思想上的成长。
正如马未都那样，初期建立思想体系的功夫，用在阅读《天演论》这类的经典名著上，拔高了思想，开了智慧，才能无论学什么都事半功倍，学什么都有所成就。
人读书的意义是什么，一千个人会有一千个人的想法和目标，根本就没有标准答案。
毛姆说：“阅读是人随身携带的避难所。”
梁晓声说：“读书的目的，不在于取得多大成就，而在于，当你被生活打回原形，陷入泥潭时，给你一种内在的力量。 ”
笑薇老师说：“阅读能让你获得心灵上的快乐与自我满足。”
我相信无论你抱着什么初心去读书，读书的最微小作用，让你的心灵有力量去抵抗生活的冲击，内心获得慰藉和疗愈。
吴军以自己的聪明智慧，建议女儿早早地阅读非小说类经典名著，从前人的光辉思想中，越早成长自己的智慧，越会在以后的人生中，避免掉坑，活出自己生命的精彩。
所以读书的作用，不是为了博取功名利禄，不是为了一纸文凭，而是为了思想境界上的高度，成长自己的智慧，其他的都是水到渠成的附带品。
年度读书营第77篇，字数1357字，累计数121709字。
网友评论