亲子阅读每一天，10月2日
今天是国庆假期第二天，我们继续屯家。
晚上回家跟妹妹读了小哲学家系列绘本的《爷爷我为什么不能做想做的事》。
这一套绘本是孩子的哲学启蒙绘本，妈妈感觉也可以做一套逻辑思维能力培养的绘本，绘本故事主要用一问一答的方式，简单的问题，孩子简单的理解，简单的回答。站在孩子的角度，很轻松就理解了。这本绘本画面也很简洁，嘟嘟和菲尔的对话，还有跟大树，秋千，椅子等等的有趣对话，构成了整个故事，很棒的绘本。
亲子阅读第196天《爷爷我为什么不能做想做的事》
亲子阅读每一天，10月2日
今天是国庆假期第二天，我们继续屯家。
晚上回家跟妹妹读了小哲学家系列绘本的《爷爷我为什么不能做想做的事》。
这一套绘本是孩子的哲学启蒙绘本，妈妈感觉也可以做一套逻辑思维能力培养的绘本，绘本故事主要用一问一答的方式，简单的问题，孩子简单的理解，简单的回答。站在孩子的角度，很轻松就理解了。这本绘本画面也很简洁，嘟嘟和菲尔的对话，还有跟大树，秋千，椅子等等的有趣对话，构成了整个故事，很棒的绘本。
亲子阅读第196天《爷爷我为什么不能做想做的事》
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我要赚钱，赚很多很多的钱，这样就能做所有想做的事，不做所有不想做的事。
只有做了自己不想做的事，才能做自己想做的事。世界便是如此。
本文标题：亲子阅读第196天《爷爷我为什么不能做想做的事》
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