后爸后妈怎样才能和继子女相处融洽？

再婚家庭如何建立与非亲生子女的亲情

后爸后妈怎样才能和继子女相处融洽？

电影《四百下》讲述的是初中生安托万被母亲和继父抛弃的故事。

法国巴黎，冬天的学校，学校生活无聊乏味，老师简单粗暴。放学之后，回到狭小破败的家，安托万被烦躁的母亲呵斥去买面粉，回来路上遇到下班的继父。晚餐桌上父母例行公事的谈话，母亲边吃饭边抽烟，显然和父亲之间的关系也很淡漠。安托万睡在狭小的过道里。

母亲有外遇，被安托万发现。在父母的争吵中，安托万在过道里装睡。

安托万回到学校，对老师撒谎母亲去世了，免除了逃学的处罚，但父母到学校来问安托万昨天逃学的事，拆穿了谎言，安托万被继父抽了耳光。安托万给父母留信后离家出走，雷纳让他住到一个印刷厂里。母亲第二天到学校来找安托万，要他回家，并嘱咐他不要把母亲的秘密告诉继父。

安托万的作文从巴尔扎克的文字中得到灵感，但老师认为这是剽窃，并且要惩罚他。安托万再次逃走，住到雷纳家。安托万和雷纳偷了继父的打字机想卖钱，因为卖不掉只好送回原处，却被抓个正着。恼怒的继父把安托万送到警察局。在去往少年管教所的汽车上，他看着车窗后冰冷的街道，流下无助的泪水。

少年管教所的管理非常严厉，安托万的继父不来看望，母亲也下达最后通牒，声称不再接安托万回家。安托万乘集体踢球的时候钻出铁丝网逃跑了，长长的镜头跟着冬季荒野中的奔跑少年，一直到了海边。

2011年4月30日佛山南海罗村水部村，3岁女童小娟被继母邓某虐打不省人事后丢入便池。记者看到被父亲送到医院后的孩子嘴唇肿高，脸上布满清晰的血色掌印，整个背部、两臂都是大片淤痕。轻度颅骨骨折、脑出血，此外皮肤组织大面积挫伤。(来源:广州日报)

最新统计中国每天大约五千对夫妻离婚。其中的大部分离异这会选择再婚。再婚家庭各种情况都有，有的是其中一方带孩子来的，还有的双方带来各自的孩子，也有些孩子由别人照顾，但是自己依然要尽抚养责任。

再婚家庭中的继父母会顾虑和对方带来的孩子怎样和谐相处，而孩子的内心更加非常惶恐，有些大点的孩子会带着厌恶情绪看继父母。

电视剧《家有儿女》情节表现的很理想化，但依然不失为再婚家庭的父母和子女的好参照，双方都带来自己的孩子，两个或三个孩子，又都是未成年。

首先，再婚家庭的家长要对所有的孩子态度公正，沟通充分，给予一视同仁的爱，有公正的态度和充分的沟通。比如零花钱的数额，看电视的时间限制，是否接送上下学，多长时间买一次新衣服，书桌和床铺的大小等，虽然在大人看来是很小的事情，但是孩子们从细小的环节敏感爱的差异。

如果孩子犯了错，被老师或邻居告状，在外面得给孩子尊重，回家听孩子的解释，找出真相，分析问题。这样孩子敢于把发生的事情说给父母，以求理解和帮助。尤其注意的是不要先入为主的偏听偏信，先从感情上和孩子来开距离，那样只能恶化彼此的不信任，别说教育，就是和谐相处也不可能了。

我曾经教过一个性格很腼腆的学生，很多同学都反应他偷东西，我请他有空来找我，绝口不提偷东西的事，只问问他家里的情况，生活上的困难。结果他说父母离婚了，自己跟着母亲过，母亲收入微薄，他不忍心问母亲要生活费，怕母亲在继父面前为难。可是他又不想在同学面前没面子，所以想辍学打工去。

我没有请这个孩子的家长到学校来，只是告诉他，心疼母亲的最好方式是先把学业完成，然后将来孝顺母亲，千万不要因为眼前困境就误入歧途，那样不但悔了自己的一生，也将深深的打击相依为命的母亲。孩子听明白了我的奉劝，向我保证起码先把初中念完，此后再也没有拿过同学的东西。

其次，家长要学会“表扬对人，批评对事”。表扬对人，会让孩子们觉得自己本身就是得到父母肯定的，是被父母关注和欣赏的，持续的爱和关怀让孩子觉得安全，更容易拉近心灵的距离；批评对事，就事论事，说完就完，不翻旧帐，这样孩子会认为被批评是因为事情，而不是自己不被喜欢。

比如表扬说：“儿子你真棒，你这么聪明，妈妈知道你能做到。”“好孩子，跑第五名已经很厉害了，爸爸为你骄傲。”比如批评说：“妈妈知道你不是不讲理的孩子，不会无缘无故和同学打架的，不过就算对方有错，你也有些冲动了吧，什么事不能好好说，非得动拳头呢？妈妈多担心你啊。”“爸爸知道别的孩子也有抽烟的，可是别人犯错不等于你就可以跟着犯错，是不是？你还在上中学，正长身体，爸爸有责任提醒你保护好自己。你能理解吗？”

再次，务必做到尊重前任，尊重孩子。继父不能说孩子生父的坏话，继母更不能批评孩子的生母，即便生父母确实有做的不好的地方，孩子会随着年龄的增长自己做出判断。如果孩子要把生父母的照片放在明显的位置，继父母要给予理解，因为家也是孩子的家；如果孩子还保持着和生父/母亲来往，也要支持，家庭破裂的孩子已经受到过心灵的伤害，生父母和继父母都要给予孩子关爱和理解。播下温情与宽容，收获的也将是通情达理善良有爱的孩子。

假如遇到不甘心的前任，且是搅局型的，也没关系，孩子一天天长大，有明辨是非的能力，只要继父/母始终如一的真心待孩子，孩子会渐渐倾斜天平。生父母和继父母在对孩子的问题上各怀心事，很多生父母担心继父母会在财产问题上苛待孩子，其实这些担忧为时尚早。一方面亲生父母在离婚的时候已经进行了合法的财产分配，分配之后的财产各自有权决定如何使用，另一方面让孩子过早关注父母的财产不是好事，反而助长贪婪，还不如鼓励孩子好好学习，健康身心，将来有自己的事业。

第四，再婚家庭夫妻在孩子面前要保持适当距离，不要在孩子面前表现的太过亲密，至少在刚开始的一两年要注意。在孩子心中亲生的父母本来是无可取代的，现在看到自己的父亲或母亲与另一个人特别亲密，孩子会觉得别扭，委屈，为失去的完整家庭而伤心，无形中增强对继父母的敌意。重组家庭的夫妻之间赠送礼物的时候，可尽量避开孩子的视线，或者以自己和孩子的名义共同赠送礼物，这样会起到融洽关系的作用。

我有个男性朋友离婚多年，带着已经上了高中的女儿再婚，娶了一个年轻单纯的新太太。太太比女儿大不到十岁。家里经常是太太和女儿争宠，然后不欢而散三个人都不开心。我后来给他建议，让太太学着照顾女儿，拿出长辈的样子，同时多站在女儿那边“声讨”先生，私下里奖励太太的明事理有分寸；同时告诉女儿永远是自己最疼爱的人，但爸爸需要女儿的支持，这样大家才能和谐相处，各得其所，女儿和新妈妈先从朋友做起，就是送给爸爸最好的礼物。

第五，共同帮助孩子释然过去，接纳现实。孩子无可奈何的被亲生父母中的一个带走生活，孩子不愿意看到父母分手，不管他们之间是不是还有爱情：在孩子的眼中，父母本来就是一体的，也许他们的性格不同能力不同，但他们对孩子来说好像左右眼睛，失去哪个都是缺憾。家长要让孩子明白，即便父母分手了，不住在一起，但对孩子的爱还和过去一样，比过去有增无减。请孩子尝试理解并尊重父母的决定，接受已经发生的事情，多想想如何过好未来的生活，而不是一直为不可挽回的往事纠结。

有时候家长不用说太多，可以带着孩子和继父/母外出游玩，也找机会带着孩子和亲生父/母外出游玩，当然要去不同的地方，让孩子在不同的组合模式里得到不同的情感体验，告诉孩子这些都可以成为生活常态的一部分，未必以好坏做绝对化区分。当然尤其重要的是继父/母要花点心思，外出游玩时多照顾孩子的需要，同时也要让自己能开心，大家都开心才能持续的相处下去，长期委屈任何一方都不是好的处理方式。

第六，避免冲突，尝试理解。在重组家庭中，孩子也许遇到的不仅仅是继父/母，可能还有另一个陌生的孩子，家长要创造机会让孩子们从陌生到熟悉，逐渐互相信任，分享快乐。同样进入重组家庭，两边的孩子一样惶恐无助，也一样经历了家庭的变故，尝试和对方做朋友，比冷漠敌对好。家长要帮孩子适应继父/母存在，协调关系，尽量的避免冲突，不要用尖锐的态度伤害对方。孩子对继父母也要尊重，而继父母也得敞开心扉待孩子。大家组合在一起时为了幸福的生活，而不是为了互相伤害。

重组家庭的孩子完全能成为好朋友。我曾经教过一对姐弟就是来自重组家庭，开始我以为他们是亲生姐弟，因为他们每天中午一起吃饭，有说有笑，可是看外貌又不像双胞胎。别的老师告诉我，带着儿子的父亲娶了带着女儿的母亲，两个孩子刚巧一样大，所以一起上学。

我已经记不得这两个孩子的父母什么样，但我想他们一定是善良而公正的人，能让孩子们如此亲密友好的在一起学习生活。我问两个孩子是怎么看待对方的，弟弟说：“姐姐很疼我，老怕我吃不好，打一份菜把肉片都拨给我吃了。”姐姐说：“我那是怕胖，让弟弟多吃点，好让他放学帮我背书包”。孩子说的我很感动，希望他们能永远这样互相关爱。

最后，家长要鼓励孩子珍惜拥有，好好生活。鼓励孩子在该学习的时候学习，该锻炼的时候锻炼，看电影，听音乐，阅读书籍，结识朋友。生活的海洋辽阔无边，家庭以外还有广大世界。告诉孩子虽然父母的婚姻不美满，但这不能阻碍孩子将来拥有属于美好爱情和幸福婚姻。成长的路上难免有痛苦，痛苦也是一种馈赠，不要做一生后悔的决定，也不必怨天尤人。如罗曼罗兰所说：“痛苦一面割破人的心，一面掘出新的生命的水源。”