彩虹花晨读

作者: 唐山市安各庄小学刘佳 | 来源:发表于2020-09-16 23:33 被阅读0次

激活灵性，放飞个性
坚持终将美好
“彩虹花”让我们“硕果累累”
爱相伴——彩虹花晨读
晨读中绽放的“彩虹花”――彩虹花助学教师总结
假如我是一只蝴蝶🌺
子洲县梁家沟小学互加计划课程助学5000字心得
彩虹花伴我成长：新定位，新期待
激活灵性，放飞个性！
彩虹花晨读之我感

彩虹花晨读即将开始，孩子们拿起小诗册，先将上周所学的龟虽寿和饮酒温习了一遍，朗朗的读书声充满整个教室，令人不由自主地进入了古诗词的世界。

今天一起跟随老师学习了张籍的《秋思》，经历过两天的阴雨天气，今天虽然晴空万里，但凉风习习，伴随着凉凉的清风，同学们一下子进入状态，仿佛置身于诗句中的“洛阳的秋风”。张籍这首《秋思》寓情于事，借助日常生活中一个富于包孕的片断——寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。

看到孩子们一幅幅精心制作的诗配画，让我也感受到了诗人对家人的思念。

激活灵性，放飞个性
—— “彩虹花晨读”是开启孩子智慧的钥匙申请奖项: 彩虹花晨读高段课程优秀助学老师彩虹花晨读高段课程总...
坚持终将美好
彩虹花晨读，如一块磁石一样，深深地吸引着我们；彩虹花晨读，如清晨那缕朝阳，打开我们的心窗；彩虹花晨读，如寒风中...
“彩虹花”让我们“硕果累累”
彩虹花晨读，如一块磁石一样，深深地吸引着我们；彩虹花晨读，如清晨那缕朝阳，打开我们的心窗；彩虹花晨读，如寒风中...
爱相伴——彩虹花晨读
从2018年12月27日上第一节彩虹花晨读，正式成为彩虹花晨读讲师开始，因为喜爱一直相伴至今。彩虹花晨读的模式是比...
晨读中绽放的“彩虹花”――彩虹花助学教师总结
申请奖项：彩虹花晨读优秀助学老师彩虹花晨读优秀实验班级申请理由： “早安，晨光；早安，...
假如我是一只蝴蝶🌺
今天是我们班孩子们参与彩虹花晨读的第16节课。每天早晨20分钟的彩虹花晨读课，是孩子们特别期待的课，在彩虹花晨读...
子洲县梁家沟小学互加计划课程助学5000字心得
彩虹花（低段）晨读助学：马老师彩虹花晨读，我们低段已经上了九节课了，刚刚对于这个晨读只是有点新奇。随着课程的不断...
彩虹花伴我成长：新定位，新期待
2019彩虹花集训营三月作业 C1042白红鸽辽宁彩虹花晨读改变了我和我们每天我们用彩虹花晨读迎来清晨...
激活灵性，放飞个性！
“彩虹花晨读”是开启孩子智慧的钥匙 “激活灵性，放飞个性”——彩虹花晨读是开启孩子智慧的钥匙。 “激...
彩虹花晨读之我感
“彩虹花晨读”听着就让人充满神奇与向往！2019年春，我和孩子们的“彩虹花晨读”幸福起航了。今天是我们班参与彩虹花...