今天,总算来到了我最期待的章节——“倾听”
记得两年前,我第一次听到关于三耳倾听的概念时,我被深深地震撼了。原来,我们对于“倾听”这个词,全然谈不上认知,只能是肤浅的认识。
倾听,要放下评判,不带自己的想法和判断,全神贯注地体会对方。
当我们在听别人说自己的问题或是痛苦时,急于给出建议、表达自己曾经经历也感同身受、表示同情或是我们的态度。但其实,这些不一定能减轻别人的痛苦,甚至还因此让对方陷入了更多的困扰。
书中作者举例自己的女儿有一天照镜子的时候说:“我丑得像一只猪。”“你是世界上最美的女孩!”我大声宣布。结果女儿很不高兴地看了我一眼,喊了声“爸呀”,然后摔门出去了。
作者反思说,看来我的安慰不合时宜,也许,她只是希望我留意她的感受(请注意,作者用的是“留意”)。也许当时的反应换成是:“你对今天的形象感到失望么?”这样会更好。
是不是又一次击中你了?在最亲爱的人表达沮丧的时候,给TA打气,说:“你是最棒的!”、“我相信你...”
不止于此,我们可以细数一下,我们在倾听的时候,嘴巴已经急于表达:
非暴力沟通-全身心倾听有时候,我们还善于在别人倾诉的时候,问很多的问题,希望通过收集足够的信息来分析和解决问题。事实上,这样的分析可能会阻碍我们与他人的联系。如果我们只关心别人说的问题符合哪种理论,就形成了诊断而非真正的倾听。
唉,左右为难,我们急于帮助别人解决问题,不能问、不能说,到底要怎样才好?这个问题,让我也很困扰。我试着再去体会:放下评判、用心体会,在不能全心体会到对方的处境时,“不要急着做什么,站在那里!”
非暴力沟通-全身心倾听2019-04-24
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