作者:诺贝尔奖
今天上午第四节课,也就是我们班的最后一节课,数学老师说:“下午第一节课三(5)班的语文老师可能会叫你们去一个地方,我也不知道去什么地方。待会儿被我选中的同学,下午叫你们去,你们就去,不叫你们去,你们就留在班里上音乐课。”于是老师开始点名,我,“齐天大圣”,班长,还有我们班的“摔跤小王”,都被叫上了。还有四十位左右同学都被叫上了。
下午,刚到学校时,心想:到底去哪儿呢?开门了,我刚上完厕所,看到一群人排着队,还看到语文老师正寻找着上午被选中的人,语文老师一见我,就把我叫进队里,人都到齐了,我们一起走到门外,恰好看到三(5)班的语文老师出来,她就带着我们向前走,我们走到二楼,总感觉没有什么有趣的事了,想着想着我们就来到了图书室门前,我们进去之后,就找桌子,我,齐天大圣,班长,摔跤小王,占着一张桌子,三(5)班语文老师走到讲台前,她拿着粉笔在黑板上写了五个大字:亲爱的小鱼,我忽然发现有人进来了,刚来的时候后面就有一小群人,啊,原来是我们语文老师,我盯着她,她向后走,我就盯着他向后看,忽然发现后面有一个可以上下移动和左右移动的摄像头,忽然感觉好高级!我看着电子白板,又看到了“亲爱的小鱼”,我现在知道了,原来"亲爱的小鱼”是一本绘本,现在又有一群人进来了,我忽然感觉这里好气派,一群人进来之后,副校长又进来了,他拿着一台录像机,似乎要把整节课录下来,他调整好录像机,也到后面去了。语文老师走到班长旁,悄悄地对他说:“待会儿老师说'上课’,你就叫‘起立’。”三(5)班老师说:“上课",之后班长喊“起立"。我们四十人全部起来了,整整齐齐的大声喊:“老师好!”然后老师说:“同学们好,请坐”。她首先问了一个问题:“你们读完一本书大约需要多长时间?”第一个举手的就是我,老师让我回答问题,我说:“一个半小时左右。”老师见别的同学也举手了,就叫别人回答问题,同时也让我坐下了。第二个同学说:“两个小时。”第三个人也说的是两个小时。我心想:原来我读书这么快呀!之后老师说:“我们要用四十分钟读完一整本绘本,而且还要读两遍。”听到这句话我感到十分惊奇。
开始讲这本书了。第一页讲的是,一条小鱼呆在鱼缸里,鱼缸旁有一只小猫,正拿着一块面包,撕成一小块一小块的,放进鱼缸里,说:“我喂你面包是为了让你快快长大。”下一页,它竟然亲吻了小鱼,说:“我每天都会给你一个吻,而且我保证永远也不会忘记。”
之后,小鱼越长越大,小猫盯着它说:“噢,亲爱的,总有一天你会没法呆在这小小的鱼缸里。"最后,它把小鱼放回了大海。看那幅图画,我能看出它那伤心的表情,说:“去吧,回到你真正的家,去找你的亲人。”小鱼游走了,不知过了多少天,小猫想看看小鱼了,它坐在沙滩上,静静地等小鱼是否能回到这里。它日夜等,这样,过了一天一夜,它只好把自己心爱的帽子扔到大海里,说:“这是我唯一的帽子,看看你是否能把它捡回来。”忽然,水花飞溅,小鱼把它的帽子捡回来了!小猫高兴地说:“啊,你不是之前那么的小,而是像一座小岛那么大啊!”小鱼让小猫骑在它背上,到了A岛又到B岛,最后到了C岛才停下来。它们在C岛上休息,就这样它们一直玩扔帽子的游戏。故事的大结局是小猫站在水面上给小鱼一个深深的吻。
通过这个故事,我明白了:
爱是陪伴;
爱是自由;
爱是用爱回报爱。
啊,我爱这本绘本!
一个让我感动的绘本!
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