作者:诺贝尔奖
今天上午第四节课，也就是我们班的最后一节课，数学老师说:“下午第一节课三(5)班的语文老师可能会叫你们去一个地方，我也不知道去什么地方。待会儿被我选中的同学，下午叫你们去，你们就去，不叫你们去，你们就留在班里上音乐课。”于是老师开始点名，我，“齐天大圣”，班长，还有我们班的“摔跤小王”，都被叫上了。还有四十位左右同学都被叫上了。
下午，刚到学校时，心想:到底去哪儿呢?开门了，我刚上完厕所，看到一群人排着队，还看到语文老师正寻找着上午被选中的人，语文老师一见我，就把我叫进队里，人都到齐了，我们一起走到门外，恰好看到三(5)班的语文老师出来，她就带着我们向前走，我们走到二楼，总感觉没有什么有趣的事了，想着想着我们就来到了图书室门前，我们进去之后，就找桌子，我，齐天大圣，班长，摔跤小王，占着一张桌子，三(5)班语文老师走到讲台前，她拿着粉笔在黑板上写了五个大字:亲爱的小鱼，我忽然发现有人进来了，刚来的时候后面就有一小群人，啊，原来是我们语文老师，我盯着她，她向后走，我就盯着他向后看，忽然发现后面有一个可以上下移动和左右移动的摄像头，忽然感觉好高级！我看着电子白板，又看到了“亲爱的小鱼”，我现在知道了，原来"亲爱的小鱼”是一本绘本，现在又有一群人进来了，我忽然感觉这里好气派，一群人进来之后，副校长又进来了，他拿着一台录像机，似乎要把整节课录下来，他调整好录像机，也到后面去了。语文老师走到班长旁，悄悄地对他说:“待会儿老师说'上课’，你就叫‘起立’。”三(5)班老师说:“上课"，之后班长喊“起立"。我们四十人全部起来了，整整齐齐的大声喊:“老师好!”然后老师说:“同学们好，请坐”。她首先问了一个问题:“你们读完一本书大约需要多长时间?”第一个举手的就是我，老师让我回答问题，我说:“一个半小时左右。”老师见别的同学也举手了，就叫别人回答问题，同时也让我坐下了。第二个同学说:“两个小时。”第三个人也说的是两个小时。我心想:原来我读书这么快呀!之后老师说:“我们要用四十分钟读完一整本绘本，而且还要读两遍。”听到这句话我感到十分惊奇。
开始讲这本书了。第一页讲的是，一条小鱼呆在鱼缸里，鱼缸旁有一只小猫，正拿着一块面包，撕成一小块一小块的，放进鱼缸里，说:“我喂你面包是为了让你快快长大。”下一页，它竟然亲吻了小鱼，说:“我每天都会给你一个吻，而且我保证永远也不会忘记。”
之后，小鱼越长越大，小猫盯着它说:“噢，亲爱的，总有一天你会没法呆在这小小的鱼缸里。"最后，它把小鱼放回了大海。看那幅图画，我能看出它那伤心的表情，说:“去吧，回到你真正的家，去找你的亲人。”小鱼游走了，不知过了多少天，小猫想看看小鱼了，它坐在沙滩上，静静地等小鱼是否能回到这里。它日夜等，这样，过了一天一夜，它只好把自己心爱的帽子扔到大海里，说:“这是我唯一的帽子，看看你是否能把它捡回来。”忽然，水花飞溅，小鱼把它的帽子捡回来了！小猫高兴地说:“啊，你不是之前那么的小，而是像一座小岛那么大啊!”小鱼让小猫骑在它背上，到了A岛又到B岛，最后到了C岛才停下来。它们在C岛上休息，就这样它们一直玩扔帽子的游戏。故事的大结局是小猫站在水面上给小鱼一个深深的吻。
通过这个故事，我明白了:
爱是陪伴;
爱是自由;
爱是用爱回报爱。
啊，我爱这本绘本！
一个让我感动的绘本！
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