让他懂得“规定”的重要性

对孩子作业字写得很潦草。你会严肃、平静地对他说:“因为作业写不工整，老师看不清没法批改，所以你必须重写了。这是我们说好的规定，不能破坏。你看你应该这样写字。你只要写得比你刚才的字有进步就行，有信心吗?”让他懂得“规定”的重要性，心里想比刚才的字有进步，容易。他也会对自己充满信心。