什么是你的刚需?

作者: 礼赞妈妈 | 来源:发表于2019-04-18 23:06 被阅读0次

    今天我们继续来梳理李笑来老师的《财富自由之路》,不得不说,作者提出了很多的理念,这些理念都刷新了我的旧认知,今天来说刚需这个话题。

    一看到刚需,首先让我想到了买房子,每个人的重大目标都有买房,因为衣食住行是刚需呀,买房子能够解决住这个最大的刚需,我也不例外。在这个完成之后还有什么是我现在的刚需呢?育儿,运动,阅读,这三大项应该是我现在乃至未来10年的重心。

    为什么这么说?因为我的孩子们1个5岁,1个2岁4个月,正是他们的成长关键期,需要我倾斜绝大多数的时间和精力去养育她们。至于运动和阅读是涉及到自我的健康和成长,只有身体健康了自我成长的好了,才能更好的给孩子们做榜样。

    至于工作,凭着多年的职场经验保持现有的工作状态是游刃有余的,想要有更大的突破则需要花费更多时间和精力,而我的选择是将它退居二线,保持现状即可。再说,成长的积累也是对职场工作有益的。梳理清楚了我的刚需,接下来就是按照这个认知去行动。

    李笑来老师是在“什么决定了自我驱动力”这一篇中提到的刚需,我提炼了其中的精华如下:

    一、什么是你的刚需?

    习得一门外语不需要很高的智商,甚至可能不需要智商。学好英语明明是所有人都可以做到,为什么难住了那么多人?因为用英语对绝大多数人来说根本就不是刚需。

    刚需就是需求越强,学得就越快越好,甚至在没有学会、学好的时候也要凑合着用,然后用着用着就真的熟练了,这是最重要和最本质的根源。

    对于李笑来老师来说阅读就是刚需,他痴迷于阅读,读书几乎是他的最大的娱乐项目,连看影视剧都要排在其后。他说对虚构类的作品直接看影视剧就够了,而对非虚构类的作品,无论多贵多难找,他都要直接阅读原版而不是翻译版。所以用英语阅读就成了他的刚需,尽管刚开始也挺费劲,但读完对他来说是刚需,所以这点麻烦挡不住。

    分析能力简直就是一切能力之王,但整个教育制度好像在这个能力的培养上比较薄弱。偏偏有少数人,最终习得了这个能力,因为对他们来说分析是刚需,弄不明白就难受。

    所以正确的刚需是一切驱动力的源头。科学家得出一个结论:大脑是可塑的。而刚需可以塑造大脑,不断重塑大脑的其实就是一个人的自我驱动力,也就是对刚需的认知与选择。

    二、如何认知、选择、培养正确的刚需呢?

    表现型人格的人,因为更在乎自己在别人面前的表现,所以成功这个状态是他们的选择,也是他们的刚需。

    进取型人格的人更在乎自己的变化和进步,所以并不在乎自己当前的表现。任何学习改变进步都需要一个过程,只要持续刻意练习就一定会有进步和变化,而且最终都会好起来。成功只不过是某一时刻的状态,成长才更重要,成长才是真正的刚需。

    你的价值观决定你的命运。如果你的价值观是这样的:

    注意力>时间>金钱;

    成长>成功;

    未来>现在>过去

    你的选择就会自然而然的发生变化,于是你的刚需就会与别人不同。

    所以,刚需是可以主动选择的,而不一定是天然的,一成不变的。更进一步,刚需这东西通常不应该被被动接受。一切进步与成长都是重新选择刚需的过程。

    人所拥有的任何东西,都可以被剥夺,唯独人性最后的自由—也就是在任何境遇中选择一己态度和生活方式的自由——不能被剥夺。

    三、耐心是一切成长的刚需。

    财商的培养显然是最需要耐心的。

    与财富相关的一切重要技能都看起来飘渺甚至虚无。

    只有活在未来的人才有真正的耐心,衡量一个人的耐心有多大,只要看他活在多久之后的未来就可以了。

    所谓现状,从本质上来看无非是过往的积累,若现状不能令人满意,那肯定是因为过往的积累不够。

    目光短浅的根源:急切的想要改变现状,现状越差,越没有积累,就越急切。把当下作为新的起点,开始积累,着眼未来,活在未来。

    你从来都不知道自己最终还是拥有选择的自由,你知道要靠耐心活在未来,你知道现状是积累,你知道对现状不满是没有意义的,你知道所有的解脱最终都只能靠积累实现。

    那么自然而然的正确结论是,赚不到钱是因为能力还不够;只要有足够的耐心,一切能力都是可惜得的;假以时日我的收获会越来越大。

    —END—

    我是礼赞,每日更文,分享的主题有我的读书观影学习心得/职场工作经验/感恩日记/育儿经验/心路历程/周复盘等等,努力上进想遇见更美好的自己。

    喜欢我,欢迎加我微信:spring114,请注明在哪关注的,如写“简书”,谢谢!

    相关文章

      网友评论

        本文标题:什么是你的刚需?

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/iqzxgqtx.html