欣赏《#爱丽丝梦游仙境# 》——所有的场景巧妙地融合在一幅画里……
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同样的,我们为孩子画的书,图画不应该做成像小孩画的。
孩子眼中所看到,跟他手里能表达的是不大一 致，他还没有学会各种美术技巧,不懂光影、透视,所以描绘不出他眼中所见的世界。
孩子的画可能会有好玩的观点,我们可以加以消化、运用，但不能照着孩子的画，画给孩子看。
童趣不是一-味模仿儿童就会得到。少年小说不是少年写的，儿童书也不是儿童做的。
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孩子眼中所看到,跟他手里能表达的是不大一 致，他还没有学会各种美术技巧,不懂光影、透视,所以描绘不出他眼中所见的世界。
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童趣不是一-味模仿儿童就会得到。少年小说不是少年写的，儿童书也不是儿童做的。
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3.你怎么理解东施效颦？ 盲目的去模仿，反而会背道而驰，不应该一味的去模仿别人，更不能知道其中的原因还去模仿，这样...
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如果教师缺乏幽默感，就会筑起一道师生互不理解的高墙：教师不理解儿童，儿童也不理解教师。意识到儿童不理解你，就...
本文标题：如何理解“童趣不是一味模仿儿童就会得到”？
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/irmblhtx.html
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