今天是孩子这学期的第一天上学，晚上吃饭时，他爸爸问孩子，今天是不是特别兴奋？
孩子说，也没有特别兴奋，就是很高兴，语文老师和英语老师都要他当组长。
孩子爸爸和妈妈，自然都很高兴，孩子被老师重视了。
但孩子又说，其实他是不想当的，心里一直默念，不要选他，可偏偏就选了自己。
妈妈很不理解，能当上班干部，可以带领一组同学学习，也可以锻炼自己的组织管理能力，这是很好的一件事啊，为什么不想做呢。
原来，孩子在二年级时，被选为语文科代表，才当了两天，后来因为作业本没有按时带，就被撤了，觉得很委屈。自那后，就不再期望当什么班干部了。
孩子能当班干部，相信大部分的父母都是高兴的吧，甚至有的比自己升官还高兴。
妈妈觉得孩子可能没有足够的自信，怕又被老师给撤了，会很伤自尊。于是告诉孩子，组长呢，只是做一个小组的带头作用，你可以先把自己所有的事情做好，组员看见了你的努力，也会模仿的。老师给你这个组长，说明老师是很看重你的，认为你有做好带头作用的领袖能力。你可以不用想这么多，先做好自己的功课，有余力就可以帮助组员。这时，孩子听妈妈这么一说，也想到《论语》中的“行有余力，则学文”。妈妈说孩子联想得很好，其时，学习也不是第一重要的事，首先是做人，行为和品性正直、乐于助人，当品德好时，这个人的学习力也不会差到哪里去。
孩子还是有些担心，认为自己的语文，也常会默错，不过觉得英语是没有问题的，每次都有把握全对。
妈妈再次跟孩子说，老师选你当组长，不仅仅只是看重文化课程，还是因为你平时的表现，有能力做到帮助他人，才对你委以重任。当然，你能觉得要先把学习文化课程当成一个重点，也是很有责任心的表现，就冲你这个责任心，妈妈相信你是可以完全胜任这两个组长的。
孩子嘴角立马笑起来了。
妈妈都会希望自己的孩子优秀，但首先是健康和开心，才是优秀。所以，希望妈妈的话，对孩子能给予一点自信的力量，为他成长路上铺上一点能量。
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