这样的微笑不多见～
李克富老师是我众多老师中教我时间短、影响比较大的一位，他只给我们上过一节课。那节课他讲了什么是心理，心理和道理的区别等等。讲课内容其实并不深奥，逻辑性也挺强，但听上去十分凌乱。一节课下来，当真没记住多少。或许是他在体制外的缘故，他说话做事保持着难得的真实与激情。给我影响最大的还有他下课前的一句话，他说让来访者写上三个月的日记，自己就会发生改变。
我是那种比较迟钝的人，懒得很，而且学什么都特慢。当初的心理学知识考完也都忘得差不多了。起初一有人预约咨询，就吓得前一晚熬夜翻书，把所有技巧复习一遍，在脑子里一遍遍筛选，看看哪一招可用。笨人用笨法！反正本来已经很吃力了，写日记要是真能解决问题，倒也算是个进步。何况写日记比绞尽脑汁地翻书，临时探索适合来访者的办法，要简单明了，容易操作。就这样，我带领着我的课题组，当真写了三个月的日记，果然效果明显。
课题结题后，再次联系他，表达了感激之情，还参加了两期新阳光的训练营。就这样一直在新阳光的陪伴下走到了现在。
现在李老师还是每天写文章，好多同学每天都读他的文章进行学习和讨论，然后很多同学被他深厚的理论基础和独到的见解打动，溢美之词不绝于耳。天啊！我时常在想:李老师得多辛苦才能不跑偏啊！一方面深入研究和思考需要“六根清净”的状态，一方面还得把心扰动起来回应外界的“干扰”。有时候看他写的文章其实是希望大家一起思考、探索，但基础知识不足的人谈不上交流，能理解都有困难。而有一定功底的都很少说话。这让我想起一位外地同学的话:咱们就是提升自己，多说无益。
我还是不经常读李老师的文章，但是很感激那些天天读的同学，他们让我知道新阳光还在发光发热，心底充满温暖；也很感激那些默默跟随的同学，至少没干扰老师的思考。我曾跟于老师说“我把李老师的方法改了”他问我改的什么我却不敢说也说不清。李老师是个做科研的人，而我只是在过平常的日子，更多的时间和空间留给了感觉。这么想来，我其实一直就没真正学会什么方法。如果再见到李老师，他说什么我大约还是听不懂。佛家的当头棒喝到我这里不过是更加蒙圈。也罢，难得糊涂吧。
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