谁的生活不是狗13

前两天观看了电影《狗十三》。这部没有狗血剧情，没有犯罪与暴力，看似平淡而日常的青春成长片，从头至尾让人压抑，令人反思。

十三岁女孩李玩的父母离异，与爷爷奶奶生活在一起。父亲重新组建了家庭，李玩有了一个同父异母的弟弟。随着剧情推进，与她相关的“大人们”纷纷出场，在大人代表的权威与规则下，被教育“要听话”“要懂事”的李玩，一步步退让与妥协，让影片外的每一个成年人，感受着向权威妥协的无奈、被规则磨平的残忍和被现实阉割的疼痛。

片中演绎的，又何止是孩子的青春成长？

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真假“爱因斯坦”：成年人的谎言与自欺

李玩的父亲为了补偿对女儿陪伴的缺失，送给她一只小狗。本不愿养宠物的李玩被迫养起了父亲送来的狗，为小狗取名为“爱因斯坦”，并在养狗过程中与“爱因斯坦”建立了相依为命的感情。没想到，一次爷爷出门买菜，爱因斯坦走失了。

谁的生活不是狗13

李玩得知爱因斯坦走失，不理解为什么大人们不去寻找，她不管不顾地奔跑着四处寻找，甚至敲开陌生人的家门，只因为这家传出了狗叫声；大人们也不理解李玩，他们认为李玩不懂事，为了一只狗推倒了爷爷，还让多年未出门的奶奶出门寻找她。

在大人们眼里，只是走失了一条狗；而在李玩心里，坍塌了整个精神家园。

最后，继母出主意买来一只和爱因斯坦一模一样的狗，骗李玩说，这就是爱因斯坦。尽管李玩认定这只狗不是，可是全家人都一齐欺骗她说这只狗就是爱因斯坦。

即使知道这是假的爱因斯坦，内心抗拒的她也默认了；当这只假的爱因斯坦被继母嫌弃、被父亲带走送给狗肉店时，内心恐惧的她不反抗了；当一次宴席上一位叔叔让她吃狗肉时，爱狗的她面带微笑地吃起了狗肉……

这改变，让人触目惊心。

大人们，象征那个漠视内心世界“丢失”的群体。他们在一次次捍卫内心需求的失败中，逐渐患上了一种叫做习得性无助的病：心中所爱的人失去了，没有了追求的勇气；心中向往的生活距离太远，失去了追求的信心；受到的打击多了，前进的阻力大了，逐渐习惯了找一个替代品，并给自己一个心理上的宽慰——其实这个也不错。

而李玩，代表着那个还在寻找内心真实需要的孩子。那两只象征着“情感与爱”的真、假爱因斯坦，如此被漠视，是因为大人们早已认为“真爱”不重要，被世俗认可、活得有面子才重要。所以李玩被“大人们”斥责“不懂事”，被笑话太傻太死心眼：真的假的有什么重要？

谁的生活不是狗13

李玩的悲剧，就是向这些自欺欺人的“大人”妥协，她也在成为这样的大人的道路上。

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补习英语与喝牛奶：被轻视的个性与人格

正在读初中的李玩酷爱物理而英语成绩不佳，为了确保中考成绩，她的父亲逼着她补习英语。在她英语取得了优异成绩之后，父亲答应陪她观看心心念念的天文展览。然而，看展览的那一天，李父却为了陪自己生意场的重要合作人喝酒而食言，并且还带着女儿一起在酒桌上应酬。

孩子的个人喜恶被家长忽略，影片里多次出现。比如李玩喝牛奶就吐，但是爱她的奶奶和爸爸根本就不知道，奶奶认为牛奶有营养，每天都给她准备牛奶。李玩为寻找失去的“爱因斯坦”，被李父爆揍了一顿，还美其名曰“爸打你是因为爱你，长大你就明白了”。

谁的生活不是狗13

声称爱你的人，却从来不知道你不需要什么、需要什么，这种以爱之名给予的“爱”，其实包含着太多叫做自私、自我、自以为是的杂质。爱应该建立在尊重个人意愿、重视内心需求的基础之上，现实中，家长给予孩子的爱，太多的是强迫、干预、大包大揽和自以为是。

影片的结尾，有一个意味深长的镜头，李玩的弟弟也在教练威严的眼神下被迫喝牛奶，一次一次摔倒还要继续着滑冰的练习。似乎，每一个人，都无法逃脱个人意愿被“权威”碾压的命运。

谁的生活不是狗13

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李玩喝酒与推倒爷爷：成年人的双重标准

李玩在第一只狗丢失后非常痛苦，于是第一次喝了啤酒，李父找到她抢过酒瓶把她痛打了一顿。在一次应酬的酒席上，李父却要求女儿给他的上司敬酒。前面不允许女儿喝酒，后面却支持女儿喝酒，前后的不同标准，让人摸不着头脑。

李父对于女儿和儿子也是双重标准。女儿在寻狗的过程中由于情绪激动，推倒了前来劝阻她的爷爷，李父大骂李玩“不懂事”。当他的儿子拿着叉棍戳伤了奶奶的头，他却轻描淡写说孩子还小。

这种双重标准，有重男轻女的成分，也有以自我为中心的价值取舍，以什么对自己有用、有价值、有利益为标准。

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被打死的蝙蝠和学鸟叫的精神病患者：社会不接受异类

影片中有两处让人不解的镜头，一是在英语课上突然飞进教室的蝙蝠，引起同学们的骚动，结果老师用卷起的书本一把将蝙蝠打死，并轻松扔到了窗外；一是李玩回家的时候遇见救护车接走了楼上学鸟叫的精神病邻居，才明白一直传来的美妙鸟鸣声来自一个精神病人。

谁的生活不是狗13

这两个情节一度令人费解。后来联系前后剧情，我理解这是对李玩的警告，李玩看到被打死的蝙蝠之后，牵着那只假的爱因斯坦回家了，对于大人们的欺骗不再抗拒而是采取顺应的态度，因为蝙蝠的死让她意识到，吵闹与抗拒是没有用的。

那个学鸟叫的病人，胳膊上戴着三道杠的牌牌，寓意是长不大的巨婴。一个模仿出美妙鸟叫声的人，却是一个精神病患者，这是一个极具讽刺的安排。这个情节给李玩带来的心理恐惧不亚于被打死的蝙蝠：一个只活在自己世界的人是不正常的，你必须接受外界的修正和改变。

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酒桌上的曲意逢迎：规则面前的自我阉割

李父带着李玩参加了几次成年人的酒席，席间呈现了各种社会潜规则：C位大哥在酒桌上保持绝对话语权，他说东一桌人不敢道西，他说黑一桌人绝不言白。各色人等以各种方式表达着自己的阿谀奉承。李父对C位大哥的一言一语都认真聆听，频频点头以示万分尊崇，吟诗附和以示同道中人，甚至让未成年的女儿敬酒以示绝对忠诚。

谁的生活不是狗13

其实内心是不是真心尊敬和同意有什么重要呢，关键是场面表现是不是得体，假话是不是说得跟真的一样，戏是不是演得惟妙惟肖。规则告诉成年人，你的真实自我必须向现实低头、向权威低头、向利益低头。

遵从这一规则的成年人，未必能达到预期目标，但失去的自我早已无法找回。

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李父的失声痛哭：每一个“身不由己”的成年人都有一处脆弱与柔软

李玩与父亲在车上接到李玩母亲的电话，通话之后，李玩问父亲“你和妈妈是如何开始的？”李父突然痛哭失声。影片从头至尾没有交代李玩父母的感情经历，从李父的痛哭，可以猜想到这个问题触碰到了他内心的柔软处，让他想到了当初美好的青春与爱情。

谁的生活不是狗13

车上播放的《再回首》歌曲音乐响起，观众在李父的痛哭中体会到成年人的脆弱。每一个成年人都有身不由己的无奈，都有自相矛盾的痛苦，都有无法言说的不容易。

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我们何尝不是李玩，像片中的狗

影片快要结束的时候，李玩和堂姐在街上遇见了那只真的爱因斯坦。但是李玩并没有上前去认狗，她平静的说：“幸好它没有扑过来认我。”李玩不敢认狗，是因为她保护不了它。

她自己和那只狗一样，无法掌控自己的生活。狗看似家中的“宠”，实际却是主人高兴时哄一哄、有新宠时扔一边的一件物品。李玩看似被长辈关爱着，实际也是大人们高兴时哄一哄、有了弟弟后也被扔到一边不被关注。

谁的生活不是狗13

而之所以这部电影令人压抑，是因为我们其实人人都是李玩，向现实妥协，被生活磨平了棱角，失去了个性，扔掉了脾气，忘记了初心，还美其名曰这就是“成长”。

我们学会了遵从规则，趋利避害，为了利益做违心的事，说违心的话，再也不遵循自己的内心，再也找不回自我，还美其名曰提高了“情商”。

那只狗，还懂得在受到威胁的时候狂吠不止。现实中的我们，却经常选择隐忍与沉默。

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影片最后，李玩与父亲和解。她在滑冰场看着弟弟在大人们的操控之下练习滑冰，一遍一遍跌倒又爬起，脸上露出迷之微笑。也许，她在嘲笑并看透了这个被规则所操控的人生。也许，她已豁然开朗：无论怎样，自己也像弟弟一样，必须爬起来。

这部电影，让我们反思很多东西。也让我们明白，面对现实时，虽然无力，但不能失却了生活的勇气。因为，世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活的真相后依然热爱生活（——罗曼罗兰）。