教育孩子是一个系统工程。
首先要思考教育的目标应该是什么?单纯为了将来考一个好的大学吗?确实目前看,许多拼了命去让孩子上各种辅导班的家长是这么想的。
其次,考完大学呢后又怎么办?是不是该迷茫了?当年我考完后就迷茫了很久。思来想去,考大学算是一个具体目标,不是一辈子的长期目标,人应该有一个长期目标,坚持一个朴素的长期目标才能让自己坚韧不拔地立足于这个世界,从而让自己能底气十足地幸福生活,让自己不至于因为短期的目标而背离长期的目标而懊恼。
曾经记得有人探讨过培养人的目标,说培养人就是要把他培养成一个讲道理的人。展开来说,我认为培养一个人,就是要让他成为一个人,而不是一个机器。不要对他只是发指令,认为孩子做不到就是问题,就去责备。我要孩子有自己的思想,即使要给孩子发指令,也得提到这个指令的后面涵盖的道理,我不希望孩子每次都唯唯诺诺的没有自我,变得胆小或者抵触,那样他就只会去应付各种指令而不知道自己做事情的真正意义。我希望孩子胆子不小却知道分寸,敢于突破,明白事理,不怕挫折。也希望孩子能够在家长的培养下,越来越有自己的主见,能够越来越独立去思考,去规划自己的生活,最好能够最好地获得自我生存的本领,也就是说有担当。
所以,我也要在将来的日子里,对各种事情,晓之以理,如果我们都不懂的,可以去一起探索。不管孩子领会与否,我都要把事情的理说出来,让孩子在这个有逻辑的日子中长大。不要只给出结论,而忽略对孩子的理的输出。
让孩子成为一个有理的孩子,对于他的世界观和个人内在的培养绝对有帮助。
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