今天第三堂是我的语文课。
下了课之后，我又在教室停了停。我告诉孩子们。今天谁能写出文章就给十分。
我写完字之后，想着自己也有必要挑战一下自己。
这堂课是接着上一堂的延时，在抄写家国情怀的内容。总共活动分了四大块，爱国故事，学习爱国诗歌，学习爱国歌曲，最后呢，是爱国的书画展手抄报。
还有爱国的名言。
我还有几篇作文没有批改完，所以学生跟我配合的非常好，让大家抄完之后就自动的念三遍，然后就有前面的学生自动去把PPT点到下一页。
他们吵了爱国的诗，到毛泽东的沁园春雪的时候说字太小，看不清楚。我说那好，就流程作业吧。我的作文改完了，他们也吵到了歌曲第三个板块。
这正是我的长处所在。我们他们是不是觉得语文课上成了我的个人演唱会？
有些孩子表示赞同。我问今天谁要会唱我的中国心，就会给谁讲十分。
班级里立马安静下来，没有一个人能我说这是喝上头第二次。
那么，和尚头第一次是什么呢？
大家想一下，还是班长的记忆力好。说，也是这首歌。我说上周我就不止，我让大家学唱这首歌，当时我就问谁会了，你们就剃了一次头。
我说想起小时候。我们在只有一个光板的乒乓球台上打乒乓球。只要是打输了，就是秃三。就是一个球都没有赢。
我拿这个给他们做例子。
说没有关系，我的作业都是给那些准备好的人的。
即便如此，我还是让他们写下来。在这一节课上，我们记下来了好几个名言。说实在的，就是我的名言。
机会是给有准备的人的，你是那个准备好了的人吗？
我跟孩子们说我的作业，你可以挑着快乐的去学，但是我有最基础的作业，比如生字词要写会比如上课不能迟到。这次高压线不能碰。
我期待孩子们要写出600字朝上的文章。下课了，我还呆在教室，直到上课铃响了。因为刚才我放歌曲的时候，摇滚的音乐太嗨了，我要看着孩子们安静下来，我没有告诉他们，只是对他们进行陪伴。长情的告白就是陪伴。陪伴是最长情的告白。
上课铃响了，孩子们渐渐安静下来，课代表写上了作业，大家开始做了。我离开教室，下楼去。有个女生问我老师作文要写多少字？我说600吧，600做起点。
我们所有的努力都为了考上一个好的学校，而我们为了考上一个好学校，必须每个科目都考的很好，语文作为拉分差距不大的科目，更需要有更多的积累。所以作文难就变成我们第一个要攻克的难关。
我们为了做这个活动，已经超了一期的诗词大会。为了让孩子们对抄写不产生畏惧的心理，还能体会抄写的乐趣，我自己首先抄写了一遍。我在看了三遍之后才开始抄写，开始分作业，下一期就会好一点，孩子们知道规则之后，我直接说几分钟到几分钟是哪一组的任务就可以了？
每个组都有优秀的人。昨天下午，第二堂课是我的特色课，我让他们重现了诗词大会的风采。每一个踏踏实实的人，在大家一起朗诵的时候，鹤立鸡群。孩子们都不傻，谁的作业写的好？谁的功力深？一听就知道。
作为老师，我们有太多的评价。孩子们已经心知肚明了。
我很欣慰，在这三星期的交流中，孩子们一天天的在进步。我给他们掐表，让他们念诗，念文章，甚至让两个孩子来测试，走到操场再返回教室的时间，让另一个孩子跑着从教室到操场早读那个地点返回来的时间，孩子们都非常的配合。
有人说一堂课要用一辈子来备课。我觉得我有20多年的经验，我想在我的精心雕琢下，每一堂课都是一生的课堂。是一生的精华所在。能带给孩子们一生幸福的屏障和依托。
我看孩子们都没有动，所以就要求他们都站起来，还是有一部分同学没有动的时候，我就走下讲台，咱两个走廊里穿梭了两圈，所有同学都站起来了，我又在讲台上做示范的动作，两个腿交替的伴随着韵律在动。音乐本来就是没有国界，所以我想让孩子在音乐的熏陶里变得更加智慧。
我听女儿讲他的故事。他毕竟要在这里学习了。而我问她成人礼怎么样的时候？她也说了一些话，但是那个时候就想我一定要买一套和服给他吧。18岁真的成人礼很重要。
从05年到现在。孩子经历了什么呢？儿子在过成年礼的时候也还不满18周岁。但是就是在那个日子，我们还是充满了激情，充满了。
网友评论