Part one 宝宝阅读识字教育训练

宝宝早期阅读能力开发

早期阅读从9-12个月开始最适宜。通常，九个月到两岁的宝宝活泼好动，往往会把书作为玩具，喜欢撕书，咬书，玩书，这时爸爸妈妈不必干涉。因为这一阶段正是宝宝的潜阅读时期和语言的萌芽期，爸爸妈妈的任务就是让宝宝对书感兴趣，让宝宝从小就喜欢书，不要以大人的要求去约束宝宝。

宝宝早期阅读范围包括色彩鲜艳，图文并茂并且其中的故事内容通俗易懂，富有幽默感，语言要浅显生动，琅琅上口，易学易记的图书。

爸爸妈妈为宝宝选书的时候，要选择宝宝喜欢读的，书内容要浅显，有趣，能吸引宝宝入胜的书籍。不要以成人的眼光给宝宝选书。

教一岁宝宝学看书

一岁的宝宝就已经具备了看书的能力，看书识图能培养宝宝较强的注意力，观察力和辨别力，促进宝宝的智力发育。因此，爸爸妈妈一定要及时培养宝宝的阅读能力，最好和宝宝一起看书。

在宝宝情绪愉快的时候，爸爸和妈妈要让宝宝坐在自己的怀里，打开一本适合宝宝读的图书，妈妈先打开书中宝宝认识的一种小动物图画，引起宝宝的兴趣，再当着他的面把书合上，让宝宝模仿你的动作，一开始宝宝只能打开，合上。但渐渐地就会一次翻好几页，这种训练能培养宝宝对图书的兴趣。

对于一岁的宝宝，可购买书中画有动物，水果，日用品等方面的图画书。最好每页不要超过四副图画，以方便宝宝认图，也可以买一本硬纸壳做的书，或者一本刊物教宝宝学习自己翻页和找喜欢的画。

拿给专供宝宝看的大开本图画书，边讲边帮助宝宝自己翻着看，最后让宝宝自己独立翻书。爸爸妈妈要观察宝宝是否是从头开始，按顺序的翻看。开始时，宝宝往往不能按顺序翻，每次不止翻一页。但经过练习会逐渐得到提高，这一点要通过从认识简单图形逐渐加以纠正，随着空间知觉的发展，宝宝自然会调整过来。

适合宝宝阅读的几种书

宝宝在三岁之前所谓的阅读识字。就是让宝宝尝尝看字听距和接触书本儿与画册。活泼优美的图画书是儿童图书中最重要的组成部分，也是最适宜宝宝进行早期阅读的图书。常见的儿童图画书有三种:

(1)概念书，类似于识字卡片，向宝宝们讲解某个概念，比如大小的概念及数字的概念。

(2)知识书，这是儿童的百科全书，只要宝宝想知道的，在这类图书里面全部都有。

(3)故事书，这种书都是儿童题材的小说，故事情节生动曲折，宝宝往往很喜欢。

在这个年龄，爸爸妈妈也可以尝试着和宝宝一起做本属于宝宝自己的手工书。书的内容可以是生活的照片，加上大大的文字，或是简单的涂鸦来吸引宝宝的兴趣。

宝宝识字小游戏

识字小游戏不但有利于识字，阅读，还有利于宝宝开发智力，丰富知识，增强体质，进行品德教育。爸爸妈妈可以逐步加大游戏难度，使宝宝积累识字量，最后过度的广泛阅读。

(1)小天使的翅膀

游戏过程:  将图画书上的各种动物一一展现。教宝宝读每种动物的名字。爸爸或妈妈用手盖住一种昆虫或动物的身体部分，只露着翅膀，让宝宝根据翅膀的特征说出这种昆虫或动物的名字。进一步强化宝宝对图形的区分能力及对应能力。

游戏目的:  这个游戏可以锻炼宝宝的智力，促进大脑发育。

(2)托球识字

游戏过程:  通常，宝宝很喜欢玩气球。爸爸妈妈可以把彩色气球充气后系紧，向上托和抛，这时宝宝会特别兴奋。

游戏目的:  这个游戏不仅能训练宝宝动作的灵活性，协调性和判断力。而且玩过以后宝宝也喜欢认“气球”、“飞”等字，以达到宝宝识字的目的。

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