让孩子为自己骄傲
朱永新老师说：教育的最大价值和意义就在于，帮助每个孩子找到自己，发现自己，成就自己。是呀，没有一个孩子是一无是处的，每个孩子都有自己擅长的领域，一旦孩子能在老师或者家长的鼓励下，发现自己的优势，孩子的成长就会像竹子一样，尽管扎深根需要花费很长时间，但等到破竹之势行成，教育的自我感知就会良性循环，让竹子越长越高！
最近女儿的写作业习惯已经基本趋于稳定地自我调控状态，我发现陪孩子写作业，首先需要注意的是，培养孩子的自主学习习惯，光是挨着孩子坐着看书、看报的陪，是没什么意义和价值的，孩子因为有家长在身边，所以一遇到小的问题就会问，每每打断她自己的思路，这样会让写作业节奏变得零散，无法达到注意力的集中，所以作为陪写作业的家长，离孩子至少隔两米的距离，看书一定要很认真的做笔记，做出很专注，认真的劲，让孩子体会到，打扰妈妈看书不太好，自己再多思考一下，只要再多想一下，可能结果就会不同。同时，孩子看到父母认真的投入的学习才会被影响，她很明确地知道父母的努力。再一点，如果孩子真的需要帮助，一定不能直接给出答案。可能孩子只需要父母多念一次题目，做一下小的提醒，或者提出一个疑问，孩子通过自己的努力体验到学习成功的感受非常重要，孩子的学习自信就是从点点滴滴的成功体验中获得的。我们经常强调说：失败是成功之母。但其实这句话更多的作用体现在鼓励孩子坚持，不放弃。但是其实孩子更需要明白的是：成功才是成功之母。学习犹如爬山，只有每次成功的越过一道坎，才能不断向前，向更高攀爬。作为父母和老师一定要细心地去发现孩子在学习过程或者生活中的闪光点，将每一次闪光点激活，让孩子带着成功的体验去挑战更难的学习过程，让孩子从成功的体验中不断获得自信，自信心的加强就是孩子创造力的奇迹之源。最后一点，鼓励孩子追逐学习过程中的成功体验，看重过程，看轻结果，有勇气承担失败，无论成功失败，只要努力了，尽力了，都值得欣赏！
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