不管工作有多忙，也要为家庭为孩子做点儿。为孩子做的事，可以把它变成一个项目，一个长期的项目，比如孩子小学阶段可以每年坚持做某项事，比如每年做风筝，每年春节写春联、剪窗花，每年孩子生日亲手做蛋糕！孩子进入中学后，坚持给孩子写信！
这是我听一个家庭讲座的收获，同时我特别自责，感觉自己为孩子做的事没有一件可以拿的出手的，因为我确实没有陪伴孩子很多，或者说是有的陪伴也是无效陪伴，同样对孩子也缺少那份刻意的用心。
大家一直在说仪式感，可能是我害怕这种仪式，在每一种仪式面前我都会流泪，比如学校升国旗仪式，党员宣誓仪式，别人的婚礼仪式，所以我很少郑重的给孩子一些仪式。另一个方面，我好像缺少那种情趣，所以生活中也很少会有新意。这样的我缺少创造力，我能带领孩子保持创造力吗？
有时候我可以明显的感觉到孩子的行为是在向我索要爱和关注，我觉得我对孩子很爱啊，为什么他接收不到，说明我做的确实不够好，做的不够多，所以他接收不到。
我为什么明明知道仪式而做不到，除了我害怕仪式感，我想另一个原因在于我自身的生活热情不够高、动手能力弱、生活经历单一等等自身的原因造成的！所以我需要丰富自己的生活，经历，动手能力等等，我需要让自己动起来，变得有情趣！
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