绘本、味蕾与幸福

2016年9月19日下午，我参加了成人绘本品读会。感谢本次活动，以独特的形式，让我真切感受了一场心灵之旅，并引发我思考了“绘本、味蕾与幸福 ”这看似风马牛不相及，实则密切相关的三者之间。

先说味蕾与幸福之间

本次活动品读了两本与食物有关的绘本：《爷爷的肉丸子汤》和《总有一个吃包子的理由》。前者《爷爷的肉丸子汤》，讲述了一个关于治愈心灵的故事。老奶奶死了，留下老爷爷一个人，他什么也不想干。有一天，他嘟囔道：“真想喝一口老奶奶煮的肉丸子汤啊。”于是，他唱起了老奶奶的煮汤歌，买来肉馅，用最小的锅煮了一锅汤。三只小老鼠进来要喝汤，老爷爷盛给了它们。可他自己尝了一口，却觉得不如老奶奶煮的汤好喝。于是他一遍遍地唱煮汤歌，一遍遍地加进更多的东西，锅也是越换越大，当然来喝汤的人也越来越多，陆续加入了猫、狗和十个孩子。等他们走了，老爷爷把剩下的汤盛到盘子里，喝了下去，开心地说：“好喝！终于和老奶奶煮得一样好喝了。”点亮这个故事的，是这首煮汤歌。来自深圳的带领人毛玮玮老师教会我们，原来在读绘本的时候，还可以用引入曲调。通过哼唱的方式，就像是在演奏一首欢快的厨房交响曲，同时用这种重复的方式，也表现了老爷爷心境一点一点明亮起来的过程。这是味蕾与幸福之间的关系体现，因为有的时候，味蕾是打开幸福之门的钥匙，如故事中一般，用一锅热汤，温暖一颗冰冷的心。

而后者《总有一个吃包子的理由》，是一本原创绘本，它不仅仅讲了“吃包子”这件事，还有亲子间充满“思辨”的对话。中国人对家和亲情最深情的眷恋是由“包子”温暖的食物维系，一代代传承，因为美食不仅仅是味觉记忆也是情感记忆，这亦是味蕾与幸福之间的关系。《舌尖上的中国》热映的时候，当中有一句话，令我印象深刻，大致是说：“中国人最爱的味道，往往就是记忆中的家常菜的味道，就是家的味道。”通过这份传递，相信在读这本绘本的时候，一定也会传递出幸福的味道，并沉淀在你我心中。在带领《总有一个吃包子的理由》之后，毛玮玮老师还给了现场的我们进行了绘本拓展，包括写下或画出童年中的记忆味道，播放了泰国的一个以食物和家有关的视频等等，结合得恰到好处，也引发数度落泪，场面温馨感人，印象颇深。

次议绘本与味蕾之间

在吴念阳主编的《绘本是最好的教科书》里有一句话是这么说的：“我们从小在家里习惯了妈妈做的菜，成年之后，即便走遍世界，我们心中最美味的依然是妈妈的菜肴，那是因为我们的味蕾和胃自幼就已经习惯了那样的味道，并且终身不改。同样，我们‘ 阅读的味蕾’也是从小养成的，我们对读书的感情，我们阅读的方式、习惯也是从小就形成了。”

感谢绘本的出现，让孩子们的“阅读味蕾”起点颇高。绘本就像一扇窗，给予孩子了解世界探索世界的渠道。绘本中艺术价值颇高的图画是艺术祭奠，优美的文字和生动故事是快乐源泉，而亲子共读本身则是幸福的记忆。在本次活动中，参加的大多数是有丰富亲子阅读经验的家长，彼此之间都有一种惺惺相惜的感觉。就我而言，从女儿11月开始，就开始了与她亲子共读的骑鲸之旅，每天几乎从未间断，她的中英文绘本阅读量达1200本以上，家中各类绘本藏书量达800本，在绘本馆开了两个借阅账号，每周借阅8本。通过坚持，相信小小的她阅读味蕾已然形成，并将能终身享受这份“书甜如蜜”的乐趣。

再谈绘本与幸福之间

绘本与幸福之间的关系，自无须多言。日本绘本之父松居直老先生，已然给出了一个完美的形容：绘本，幸福的种子。他说：“幸福，就是使人幸福，带给别人快乐。只有父母，才能带给孩子快乐，使孩子幸福，而这样的父母 才算得上是真正的成年人。通过在孩子耳朵边读绘本，传递出游感情的、温暖的、人性化的话语， 是幼儿获得丰盈内心的最重要途径，这种感觉就是幸福。而在幼儿时期反复体验过这种感觉的人，长大后之后才能真正感受幸福的滋味。 ”

所言甚是！以绘本为载体，我们成人与孩子之间有了心灵沟通的场所；在念绘本给孩子听的过程中，我们成人得以察觉孩子内心深处的想法；通过共读绘本，我们成人也充实了自己的内心。而更重要的一点，在活动中毛玮玮老师亦又提及，即成人要先学会品读绘本，要投入感情，专心去读。与“育儿先育己 ”这个道理一样，品读绘本，成人本身更为重要。我们作为给孩子读绘本的人，发挥得是媒介的作用，如果我们自身能解读出绘本中的艺术，并自身真正开始喜欢绘本的话，将是孩子幸福之花绽放的开始。

在码字过程中，我脑海中不时浮现“爱·悦读” 活动当日的场景、和女儿共读的画面，真的是从心底最深处涌出的跃动的、无法压抑的感受。原来这份关于“绘本、味蕾与幸福”的梳理，最终还是源于“爱”。

带着对女儿和对绘本的“小爱”，感恩绘本馆的“大爱 ”，并一起将“爱”传递出去，让更多的家庭加入我们，让孩子们从小形成阅读的味蕾，感受绘本带来的幸福。