正面管教之所以强大，是因为它让我们从孩子的角度思考问题：我们眼中的不良行为，其实是孩子的适龄行为，从而更懂孩子行为背后的需求。
为了更好地学习《正面管教》，我和朋友们在每周三、五早晨6：20——7：00进行线上共同。每次学习后，我都会思考自己学到了什么。
书中的内容很丰富，需要我们今后在做父母的过程中慢慢去实践、体会。我印象最深刻的是当我们面对一件事时，最重要的是要解决问题，也就是积极的态度——正面管教。
这个看起来简简单单的词，当我真正开始了解并试着去做到后，我对孩子和家人的态度都有了很大的改变。
正面管教就是不惩罚、不娇纵的管教孩子吗？可以这么说，但要真正理解透，却又不那么容易。
不要负面，要正面。
比如，你在下雨天因为没打伞淋湿了，此时又冷又饿，情绪坏到极点。你是希望有一个人给你关心：给你拿来干净的衣服，同时准备好饭菜？还是希望希望有一个人一边数落你：为什么不带雨伞、淋雨又会生病呢？你一定希望遇到第一个人对吧？是的，我们都想要一个能帮自己解决问题的人，而不是指责自己的人。
正面管教最重要的，是面对一件事，用和善而坚定的态度去解决问题，而不是就事情发表负面言论。
生活中常见的例子，我们大部分家长都遇到过。比如一个早晨，孩子不肯吃妈妈为他精心准备的早餐，去上学了。放学回家时，进门大喊：“妈妈，我的肚子饿瘪了！”我们有时还在为早餐的事情生气，于是对孩子说教道：“我早就告诉过你不吃早饭会饿肚子......”孩子们听到后只会愤怒地喊道：“我现在需要吃饭，不想听你啰嗦！”
我想，孩子愤怒的是我们没能帮他解决肚子饿的问题，他在学校里可能会因为肚子饿而没法集中注意力学习，或者身体有什么不舒服。想象我们自己，遇到孩子这样的情况，“我”有什么想法，这不是负面问题，想象我们自己，遇到孩子这样的情况，“我”能帮孩子做什么，这才是正面管教。
不要答案，只要引导。
意识到遇到事情最重要的是解决问题后，正面管教还要求我们不要直接给出答案。
面对孩子遇到问题时，我们本能地想纠正他们、立即给出答案，以为这样才能让自己少点麻烦。
“妈妈，我打翻牛奶了。”
“你应该扶着杯子，慢点倒。”
“妈妈，我不知道穿哪件衣服。”
“我帮你拿红色的纱裙。”
这样的回应常常习惯性地给出纠正和答案，是我们学习正面管教的大障碍。
《优势成长》中有一个妈妈回家后看到孩子在马桶里洗手的故事。
遇到这种情况，我们第一反应是冲着孩子大喊：马桶这么脏，赶快走开、你怎么这么不懂事、太调皮了......
书中的妈妈也和我们的反应一样。但她很快镇定了下来，用引导的方式询问孩子：为什么在这里洗手？在得到孩子说家里的洗手池是大人用的，自己小，所以用马桶洗的答案后。她先表扬孩子学会了洗手，再告诉他学会洗手就是大人了，可以在大洗手池洗，并顺势抱着孩子去试用。孩子很开心地跟着妈妈走了。
因为大多数时候，第一反应只会让事情越来越麻烦，真正能解决问题的是了解孩子行为背后的原因。除非是在特别危险的时候，否则第一反应只会让孩子产生抵触心理。
正面管教之所以强大，是因为它能让人真正地了解孩子行为背后的原因，把我们的爱用最正确的方式表达出来。
这是我们爱孩子的最好的方式，也是亲子关系更亲密的秘密。
不用焦虑，只要学习。
那么我们怎么才能做好正面管教呢？
孩子出生后需要学习，才能不断地成长。我们做父母的也一样，只有经过不断地学习怎么成为一个好父母，才能真正地成为一个好父母。
从我们做父母的那一刻起，就要有不断学习做好父母的意识。这是一个长期的过程。只是很多时候，太想要看到孩子的结果，而采取了不适的行为。
亲爱的，你愿意当孩子遇到问题时，帮他们“解决问题”吗？试试了解孩子行为背后的原因，用正面管教，让他们的成长更健康和快乐，让家庭更幸福美满。
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