课后感
昨天给卫校大学生上课。他们是联合培养的本科生。他们好乖呀，上课老老实实的，要么听课，要么玩手机，不说闲话，课堂上很安静。我们大学的时候，也这么乖吗？我已经想象不到自己大学上课时候是什么样子，但是看到他们就觉得大学生也蛮乖的。
一个小班20多个人到课率有90%多吧，挺齐全的。
我和我同事两个人包场，一个下午四节课。我同事讲第五六节课，我讲第七八节课。我同事的内容以发展故事为主，我的内容以职业就业为主。
我们俩的风格真的是完全不一样。她走温柔路线，我走彪悍路线。
礼物已送到
我们是9月份接到通知说要讲课的，但是当时因为太忙，也没有做准备，国庆的时候开始备课，做PPT，花了几天时间把PPT做完，然后感觉这件事情就放下了，毕竟离讲课还有好远呢。
昨天下午要讲课了，上午打开PPT的时候，发现我的内容是三个部分，我只准备了后面两个部分，第一个部分我之前没有注意到，没准备，我临时加了一下。唉呀，然后就开始有点紧张了。
不过正好是前几天在听樊登讲书中讲到一段话，他说他讲课都是以送礼物的心态来讲课的，我觉得这句话特别实用。
因为我们这个课也是送礼物的心态，我们的课对于大三的学生来说介绍了一个行业，让他们的职业发展更宽了一些，有了更多的选择。
所以我在讲课时就一直在强调就业方向，就业的范围以及所做工作的一些职责，包括在工作中可能用到的一些的网站、工具和可能接触的网站。
因为送礼物的心态，我站上讲台也不紧张了，之前有担心与学生的对视会不会尴尬，会不会紧张，等我站上去，开讲，就什么情绪也没有了。
Hold 住了
其实在讲课之前，我们都很担心，一个小时20分钟的时间，能用的完吗？哪有这么多内容需要讲？我们说话速度要放慢一些，比平常说话速度减慢一倍。啊啊啊，对于我这种说话速度快的人，太难受了！臣妾做不到呀！
所以，当我站上讲台，做了自我介绍，我就说，“我说话速度比较快，我们早点讲完，早点下课！”
然后就开始了长达一小时二十分钟的讲课。就用我平常的讲话速度来讲。重点的内容，我在后面的讲述中再强调。自我感觉良好，哈哈。
我做了60页的PPT，平均一分钟多一页。讲到最后一页时，还剩五分钟。在讲了两分钟之后，外面开始有下课活动的学生，课上的学生也开始有点吵，我提高音量说“还有2分钟就下课，等我先讲完。”
哎哟，同学们又乖乖的了。真听话呀。好可爱。最后两分钟讲完了最后一页PPT，又拎了一下今天的主要内容，完美卡在下课时间16:40。
说好的提早下课，哈哈，没了。
礼物已送到，请查收。
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