管教孩子,似乎是我们为人父母必须要去做的事情,大多数的家长也是这么认为的。从我们这一代的成长经历来看,管是非常正确的,如果任其自然生长,能长成什么样还未可知。我们不可能拿自己的孩子做实验。成功了,皆大欢喜,如果失败了呢?身边不乏那种碌碌无为之人,凡事靠别人,父母操不完的心。
直到看到岸见一郎的这本《不管教的勇气》。不管教提倡不批评也不表扬。批评甚至惩罚,会使孩子变得懦弱,不敢表达自己,或者叛逆,跟家长对着干。这都是不利于他的身心健康。
每个人都希望被别人赏识,希望自己能够得到别人的认可。可是每次在称赞别人时发现词汇量贫瘠,能想到的就是“你好棒呀!”“你做的非常好!”“你太厉害了!”诸如此类。我们这种不走心的赞扬,对于小一点的孩子还能换来他们的开心笑容。但是年龄稍大一点的孩子,他们也许会觉得我们好low,他们认为这几年全是套路。
上次在班车上和同学聊起她上8岁的儿子,谈到当她表扬孩子的时候,孩子会直接打断她:“妈妈你别说了,我都知道你接下来想说啥,你就直接说你的条件。”认为妈妈的夸赞是有目的的,才要不上当呢!
我们讨论了很久都没讨论出一套切实可行,孩子也不会抵抗的办法。今天的拆页恰好让我想到:孩子可能已经对妈妈夸赞自己的方式免疫了,让孩子觉得妈妈的爱是有条件的。我们也可能有点急功近利。夸赞这样的行为应该是循序渐进的,通过日积月累才能看到效果。而如果孩子习惯了被表扬,一旦没有表扬,会变得消极,不好好做,一旦行成这样的思想就麻烦了。但是呢,如果对于孩子的行为,我们不给出反馈的话,孩子能明白她的行为是否正确?能认识到错误吗?
我们常说:你要为你的行为负责,为你的错误买单。孩子做错了会承担这件事的自然后果,而不是我们强加给他的指责与惩罚。就拿我家孩子来说,她爸爸属于脾气暴躁型,如果孩子回来不写作业就会忍不住的说教,怕她走自己的老路,什么都不会以后将一事无成。而我家孩子呢,属于啥事都不往心里放型,不管她爸爸怎么说,就跟没听见一样。最后就演变为打骂,对孩子进行人身攻击,我每次看见也是很心塞,然后跟他怎么说也说不通。我俩教育处于两个极端。我呢,比较随性,不追求名利,我始终觉得她自己乐意就行,用时下流行的话说就是佛系妈妈,对于孩子的作业,我尽量不干涉,想写就写,不想写了也无所谓,最后积压很多,她用很长的时间来补齐,这就是她要付出的自然后果。还有一次,她因为感冒连续两周没有洗澡,她爸爸着急上火,说他不喜欢不爱干净的孩子,让我管管,我喊她洗澡她也不洗,我就没再管,主要是不知道怎么管,一直到她小姨嫌弃地说她都臭了,才回去洗的澡。
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