小丫拿了一本五年中考三年模拟,在我眼前晃了一下说:“我要是两个小时写完剩下的试题,你就满足我一个愿望好不好?”
她总是这样,动不动要个愿望。
等我问她要什么愿望的时候,她说还没有想好呢,先攒着。
我每次都答应她的,所以也攒了不少愿望了。
不知道为什么,我老是把愿望跟钱联系起来,我默算了一下,说:“假如每个愿望需要50块钱的话,啊,你的愿望要值好多钱了。”
“不会的,我的愿望不费钱的,最多不超过20块。”
“好吧,只要我答应过的,都可以算数。”
我忽然想起来,小丫四岁的时候,压岁钱都不给我管了,她说她要攒够三万块。
我严重怀疑一个四岁娃娃对三万块的认知概念,就问她攒三万块干什么?
她说:“我要开一家公司,赚钱,赚钱,赚了好多钱,然后买糖吃。”
到五岁的时候,她的愿望已经变了,“我长大了,要开一个满家福。”
满家福是我们这里最大的生活超市。我问她你为什么要开满家福?
小丫说:“满家福里不光有好吃的,还有好玩的呀。”
现在说起来,她都不相信自己小时候是这个样子的。
现在她的小愿望跟吃喝都没有关系了,就是要买各种笔呀,买本子呀,买课外书呀。她的大愿望就是,以后想当一名刑警,可以侦破案件,打击坏人。
我说不管有什么愿望,都得先把书读好。大目标以后再说,眼前的小目标先认真对待。
比如,生地中考,现在考完了,初三就没有这两科了。这个分数直接纳入中考成绩,虽然只占总分的30%,也不可掉以轻心。
她马上说:“如果我两科都考满分,你能不能答应我一个大一点的愿望?”
“当然可以,”我说,“不过我能知道你的愿望是什么吗?”
“我的愿望就是――给姐姐也买双鞋子。”
我心里一下子五味杂陈起来,就因为六一小丫买了一双好几百块钱的鞋子,我说了一句“你姐姐读高中的时候,还穿几十块的鞋子呢。”她就愧疚自责地问我:“我跟姐姐比起来,是不是太不乖了?”
老是告诫自己不要做比较,两个孩子相差五岁,成长历程和性格爱好都不太一样,为什么非要比较呢。
“你没有不乖,宝贝,你和姐姐都很乖,”
她就心心念念想给姐姐也买一双鞋子,所以特别希望自己生地考试都满分。临考前,还一直默念老师教导的心理战术:“人难我难,我不畏难;人易我易,我不大意。”
然而答案一出来,她几乎就要哭了,生物满分,地理错了一题,被扣2分。
她一副失落懊悔惋惜无奈的复杂表情。
我说不要难过,没有关系的,你已经考得很好了。
“可是,姐姐的鞋子……”她低低地说。
我忽然有些感动。
她又弱弱地说:“妈妈,你还是会给姐姐买鞋子的,对不对?”她的语气与其说是发问,不如说是恳求。
对,对,不就一双鞋子嘛,咱这就给你姐姐买好不好,你不要纠结了。你有的,姐姐原本也该有,你的愿望,让妈妈很开心。
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我们也是折成30%计入中考成绩