纸牌塔搭建-4

文楠书阁创客营班20180908

主题：扑克牌纸塔搭建

分类：综合

目的：探索合作，拓展想象力

进行： 

课程开始，简单介绍搭建纸牌塔，同学们都说在学校搭过了，博文说搭了好几次了，好无聊啊。昱铭说好难啊，我不想搭。接下来我和同学们聊了一会儿他们在学校搭建纸塔的经历。然后提出了和学校搭建纸牌塔不一样的要求。

不一样的要求

看到要求，昱铭首先说好假啊，这都行啊；梓楠说，这都行，开挂的的节奏啊；博文表示这样的话我都无敌了；鸣熹务实的说，我要胶带纸和双面胶，还有剪刀。

开始分组，大家提出纸牌抽签，两红两黑，马上分组完成。我展示了示例图片。

案例

很有意思的是，他们之前的课程合作状态都挺好。但这一次，每人拿一部分纸牌开始各自尝试。问他们时，梓楠说我们先自己试一下，看哪种方法更好，博文说我们要分头搭建，最后再一起完成最好的方法。这种多头并进的思路让我很有感触。

分头尝试

第一组，昱铭尝试塔式结构，尝试了两种底座的搭建方式。梓楠尝试三角形的结构，为了稳定，用胶带纸吧纸牌连接在一起。

连接

第二组，鸣熹尝试三角形结构，博文尝试塔式结构。鸣熹关注的是底座三角形结构的平衡和稳定；博文尝试吧每一层都摆的端正平衡。

商量

通过初步尝试，昱铭觉得底座大一点容易搭的稳；梓楠认为三角形结构很难把纸牌塔搭的很高；鸣熹觉得三角形结构虽然不容易搭的高，但很稳定，不会全部塌下去。

讨论后，两组都采用塔式结构开始搭建自己的纸牌塔。

第一组一开始是昱铭搭建底座，梓楠准备折纸牌的搭建材料，搭到十层的时候，他们换成梓楠搭建，昱铭准备材料了；第二组博文搭建，鸣熹准备和传递材料。

宽大底座

搭到第十层后，站在地上已经够不着了，他们站在凳子上继续搭建。

合作

到十三层以后，纸牌塔开始出现明显的偏斜。博文求助说，塔有点斜了怎么办？梓楠拆掉了两层明显偏斜的塔身重新搭建。我建议递材料的同伴在不同的方向去观察，给搭建的同学提醒。

合作

最后两组都搭建到二十一层时，纸牌塔轰然倒塌，第一组的倒塌后，保留了七八层比较宽大的底座没有塌。

轰然倒塌

倒塌后还有一点时间，第一组开始重新修复他们的纸牌塔，试图挑战二十一层的记录；第二组尝试搭建三角形结构的塔。

不懈努力

他们为了解决纸牌太滑的问题，向我要求了砂纸、剪刀等工具去修理扑克牌表面，让表面更粗，摩擦力更大一点。

新的尝试

课后总结时，大家都谈论了自己对结构稳定与平衡的理解，和对三角形结构的感受。