扑克牌纸塔搭建-2

文楠书阁科技小工匠班20180908

主题：扑克牌纸塔搭建

分类：综合

目的：探索合作技巧，拓展想象力

进行：

课程开始，给大家演示了“洗牌”技巧，介绍手部的精细动作。

课程正式开始，给出本节课程的学习体验的要点：合作与平衡。

因为是合作主题，进行分组，两位同学一组。

分组时出现了一个很可爱的花絮，雅欣和品蓉都想和扬明一组。岸欣出了个好主意，石头剪刀布。两个小美女进行了五轮石头剪刀布的游戏，决定出扬名和品蓉一组。

分组

开始介绍搭建纸牌塔的要点，岸欣说她知道怎样做，品蓉说她也知道怎样做，把扑克牌交到他们手中后，岸欣进行了简单尝试后，表示提供的扑克牌有点滑；品蓉说我只是见到了别人做，试了一下好像还挺难得。接着我按照岸欣的方式进行了简单演示，失败了两次后，终于搭了两层。

在大家感觉很难的时候，我提示说可以用其他办法啊，还可以用工具哦。

示例图片

受到启发后，岸欣马上问，可以折吗？晨林问可以用胶水吗？大家马上就想出来很多好办法准备去尝试。

搭建开始，大家开始还不太习惯分组合作的方式。

各自尝试

随后，晨林和明辉首先进入合作状态，一起商量着开始了搭建工作。晨林说我们把扑克牌折一下，再把平铺的扑克牌粘起来把。明辉马上响应，说我来粘扑克牌。搭建工地一片忙碌。

快乐的合作

接着，岸欣和芯悦，雅欣和萱萱也开始合作搭建。芯悦向我提出要求“老师，我们需要胶水”。因为用胶水粘扑克牌比较难，我提供了胶带纸。岸欣和芯悦又向我要了剪刀，开始她们的建设。

开心的审视

再问另外两组需要胶带纸吗？萱萱和雅欣说我们不需要了，谢谢；品蓉和扬明只是简单说不用了，就又开始忙碌起他们的“工作”了。

可爱的小宝塔

大家都对“大桥式”的纸牌塔比较感兴趣，搭建起了一座座“跨海大桥”。搭建过程中不断体会配合与平衡。

“大桥”

扬明和品蓉没有进行太多合作，各自建立自己的纸牌塔。扬明搭建了一个很有个性的“塔”，搭好后发现有点重心不稳，赶紧细心调整。

调整中

岸欣和芯悦搭建好“大桥”后，岸欣想尝试一次竖塔。搭建到四层时，纸牌不够了，想从“大桥”上拆一点材料，但芯悦很不舍的说，不要拆掉大桥好吗，我们的大桥很壮观啊。这是也到了约定的搭建时间了。

商量中

课后总结时，小伙伴交流了对合作的一些体会。今后的课程将会安排更多的合作类项目。