明天就要开始听课活动了,听课听什么?明天重点听和观察以下方面:
1.老师一共提了多少问题,分别是什么?记下原话。有哪些问题是有效的,哪些问题是无效的。
2.老师提问了哪些学生?打印出座位表进行标记。
3.老师的评价语。学生回答问题时老师的反应是怎样的?笼统的表扬、重复、直接否定、个性化具体的评价等。
主要通过以上微观察和记录来审视课堂。
明天就要开始听课活动了,听课听什么?明天重点听和观察以下方面:
1.老师一共提了多少问题,分别是什么?记下原话。有哪些问题是有效的,哪些问题是无效的。
2.老师提问了哪些学生?打印出座位表进行标记。
3.老师的评价语。学生回答问题时老师的反应是怎样的?笼统的表扬、重复、直接否定、个性化具体的评价等。
主要通过以上微观察和记录来审视课堂。
本文标题:听课听什么
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