话接上回，早晨刚解决完小涵与小芯之间的事情。等到下午放学之后，还在班级整理班务时，接到了小涵妈妈的电话，大概意思是小涵拿钱是因为小芯让她拿的，不给小芯钱，小芯就打她。
我听完之后，心中一阵疑问，这是我班小朋友做出的事吗？威胁小朋友，还给小朋友要钱？那么大的事吗？还打人？
了解事情的原委之后，又马不停蹄的给小芯的家长联系。小芯的家长说不可能，我家的孩子很听话，要什么东西都是我给她买的。怎么会给其他孩子要钱呢？听了这话之后，我又赶紧与小芯家长解释，是有家长打电话给我说的这件事，你先问问小芯。透过电话，听到了小芯哭泣着说：“我就要了六块钱，是因为小涵把我的橡皮弄丢了。”听到小芯的回答与小涵妈妈说的小芯要了好多次的情况不符合情况，又追问了几句，还是一样的结果。无果之下挂了电话，结束之前小芯家长说会再问问到底什么情况。等下给我回消息。
大约十分钟之后，小芯家长说问了很多遍，也动手打了，说就要了一次。唉！事情到了这种地步也没有办法解决，只能等到明天了。
第二天，一来到学校就看见小涵的妈妈在门口等待。我们又沟通了一下事情的原委，小涵妈妈的态度很好并没有因为孩子把钱给别人而生气，只是在意小芯给孩子要钱，担心留下心理阴影。我也十分理解小涵妈妈。我把小芯喊到身边仔细询问。再三询问之下，小芯说没有要打小涵，并说一共给小涵要了三次钱，一次11元，一次5元，还有一次6元。前前后后一个早上就这样在询问之中过去了。小涵妈妈告诉小芯以后不能再威胁小涵。我也向小涵妈妈道歉，发生那么大的事情，我也不知道。小涵妈妈也表示理解。
你以为事情到了这里总该结束了吧？我也是这样以为的，然而事情并不像我们想的那么简单。
又到了晚上放学，在我带队等学生家长的时候。第一个出现的主人公小雨连同他的家长一起出现了。小雨家长说，有个叫小涵的给了小雨20元钱，被我发现了，刚刚见到小涵的家长已经还给她了。
哦，哦，哦。好好好。我一脸蒙圈的看着小雨家长讲解事情的经过，然后又看见小雨在旁边哭泣着不说话。最后又一脸蒙圈的看着他们离开。
我的心中不禁感慨万千，我6岁的时候在干什么？玩泥巴？捉迷藏？还是在路边跑着玩？
现在的孩子都这么“厉害”吗？做了错事推卸责任，不承认，不交流，说谎话，装委屈，装傻。还不能问，一问就是我不知道啊，不是我，和我没关系是他弄的。戏怎么比大人还多呢？
第二天，一来到学校便与孩子们逐一谈心交流，晓之以情动之以理。一面担心问的过多给孩子产生压力造成心理负担，一面害怕孩子不说实话，依旧无所畏惧不以为然。又是大战了三百回合，才得到了满意的结果。还钱的还钱，认错的认错，承担责任的也承担了责任。
回到座位又是一个天真烂漫的孩子，只是我不知道这天真烂漫的成分在他们身上占了多少比重。而我能做的便是多引导，多谈心，多倾听。最重要的是保持一颗强大的心。
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