本来标题想用喜欢这个词，但是不足以表达我对教师这份事业的热爱，内心斟酌，还是决定用热爱这个词吧，因为我真的热爱当老师，喜欢和这些可爱的孩子们在一起。
2009年9月我开启了我的教师生涯，从刚开始的排斥当老师到当上老师后喜欢上山区的那些孩子，这个看似磨难的过程并没有维持多久，因为我被这些纯真善良的孩子们迅速感化了。
09年大学毕业的当年我就考上了我们县里最偏远乡镇的一名英语老师，那是我们学校英语课程开设的第三年，原来的孩子们都没有系统地学过英语。
其实那时候的条件比较艰苦，全部是八九十年代盖的平房，这个村小一共有六个年级108名学生，这些孩子因为家长外面打工，所以大部分属于留守儿童或者问题学生，家庭生活枯燥无味，学校生活也枯燥无味，因为我去之前，他们一天在学校的课程除了语文就是数学，再就是课下的疯跑疯闹。
当时到了后我也被这里的环境震撼着了，因为我在九十年代上小学的时候，我们就是四层的教学楼了，但是二十年后的09年竟然还是破旧的平房，没有专职的音体美老师，我在想这些农村的孩子们到底如何赶上那些教学条件好的地区的孩子们呢？
但是这些孩子的淳朴善良单纯，眼中的那种透明不经世事感染了我，他们真心爱着我们这些老师，把我们当成自己的亲人，我依然记得那些年来和他们的欢声笑语，给他们开放图书馆，陪他们早上到校，放学后和他们爬山，在学校里给他们组织各项艺术活动的情景，那时候开始他们对我的爱就慢慢地转化成为了我内心深处对教育的坚定信仰。
虽然教学条件差，但是我可以尽我最大的努力去改变他们的学习环境，我更可以用心感化他们感动他们影响他们的一生，到现在十二年过去了还有不少那时候我教的孩子联系我，和我聊天说起他们现在的生活，我依然鼓励他们希望他们努力积极上进，过上更好的生活。
从10年7月我送走了我的第一届毕业生，我就把自己的电话号码留给了他们，并且告诉他们这个电话号码永远不变的，直到现在我已经送走了十二届学生，我一直坚守着我的诺言，因为教育就是一辈子的事情。
虽然他们毕业了，开始了新的生活，奔向了更加美好的未来，但是一日为师终身为父，我依然是他们的老师是他们的亲人，他们有什么困难都可以跟我说，我也会尽我最大的努力去帮助他们的，特别是长大成人后对他们人生路提出一些建议意见，我想这样的教育才是更有意义的。
十二年的时间过去了，我的教育信仰越来也越坚定，因为教育真的是一辈子的事情，我们需要对孩子们的一生负责，另外乡村教育和乡村的孩子也慢慢浸润成为了我生命的一部分，成为了我的血肉，我想这一辈子我都会在教育事业上为这群孩子们奋斗了，而且一定要努力快速成长起来，只有我的力量和影响大了，我才能够更好地为他们的一生服务！这崇高的教育事业啊，值得我为之热爱奋斗一辈子！
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