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读土豆姐的《无限可能》书评

读土豆姐的《无限可能》书评

作者: 酱油酒馆 | 来源:发表于2020-11-24 21:54 被阅读0次

长沙今日特别的冷,真是优秀去如长沙啊。每次都是出现跳崖式的温度变化。让人猝不及防。今天回家简单了两道菜,尽可能的保证每次都有蔬菜的摄入。保持膳食的平衡。

晚上休息的时候看了知乎土豆姐关于《无限可能:快速唤醒你的学习大脑》的解读。将其主要的内容进行了搬运消化下。

一个人的成长是需要从不同的维度的发掘,其中有说的是。鸡蛋的不同打开方式。从外打开呢是结束了。从没打开是成长了。同样用于人也是一样的。

书中说到我们需要看懂包裹着我们外层的一层蛋壳,作者称为谎言,一共有七个。

第一个谎言:认为自己的智力是固定值。就是说认为自己一旦测出了一个智力值这一辈子也就是这样了。这就无形的给自己在外部呢加了一个固定的约束条件。也就让自己处理了一种无助的状态中。

第二个谎言:认为我们大脑只开发了10%。这样就使得我们很多去想尽了办法去开发自己的大脑。而不是想办法去高效的利用自己的大脑,其实研究表明我们大脑已经被百分之百的利用了。要提高能力需要做的就是高效利用我们的大脑。

第三个谎言:认为犯错就等于失败了。其实无错也就表示了没有去尝试。没有尝试也就无法去发现更多的问题,来帮助自己成长了。敢于尝试发现错误才是成长的必经之路。

第四个谎言:知识就是力量,这是一句从小说到大的名言,很多时候就是这样的,知识就是力量我们为了获得更多的力量,不断的去获取知识,但是这里产生误解的是,我们一直处于在输入的阶段,而没有输出的阶段,这样的知识就不足以称为力量了。只能说是存在于我们身体一部分的结构了。占用了大脑的为数不多得位置。所以需要将我们所学的知识应用于我们的生活中才能展示其力量。

第五个谎言:学习新的东西非常困难,这是一个变聪明的过程,需要我们去改变很多的固有的思维方式,需要我们高效的利用我们的大脑。走出自己的舒适圈是一个艰难的过程。认为这个蛋壳是无法打破的。

第六个谎言:其他人的批评其实很重要:每个人都有属于自己的世界,但是很多人却活在别人的嘴里,为了能够和周围的人接近,会不惜放弃自己的个性,从而使自己一点点靠近大众,越合群越平庸,只有鹤立鸡群才更加能展示自己的优美。

第七个谎言:天才是与生俱来:天生我才必有用,这个时候需要从不同的角度去看,对命运不服需要抗争的时候这是一句需要去实现的,但是对于平庸的消极态度就不行了,不能否定的能力,我们可以通过深度的练习来改变自己;

如何去从内打破的自己的蛋壳呢?

一:做到专注:

a:训练注意力:尽量让自己一次只做一件事,稳步的处理好一件事,将事情一个个的处理完成,减少外界无关的干扰;

b:让你忙碌的心静下来:1.呼吸--通过调整自己的呼吸,让自己紧张的节奏平静下来;

                                          2.首要解决那些一直给你造成压力的事;

                                          3.安排专门的“分心时间”。

二:有效的学习

a:介绍了知道的5个层次:1.无意识无能:不知道自己不知道

                                            2.有意识无能:知道自己不知道

                                            3.有意识有能:知道自己知道(不熟悉需要刻意使用的一部分技能)

                                            4.无意识有能:不知道自己知道(无意识熟练的使用了某些技能)

                                            5.融会贯通:表现为第二天性,可以轻松的使用一些自己知道的掌握的技能;

b:无限学习的7个习惯:

        1.主动记忆。学习,输入过的知识需要我们主动的将其讲述,复述出来,进行回顾的同时最好能够将他教授给其他人,最高效的学习方法就是自己作为老师教授分享给其他人。

        2.间隔重复。利用记忆的遗忘曲线去回顾知识,加深对知识的理解记忆;

        3.管理你的状态。这个主要是寻找一个合适自己的姿势,让自己处于一个舒服的活动状态,以提高学习的效率;

        4.利用你的嗅觉。气味可以帮助自己进行记忆,将环境中的味道记忆,在下次遇到相同的气味是能够有助于回忆起来。

        5.为大脑播放音乐。音乐可以唤醒大脑的状态,让大脑进入到一个最佳的状态;

        6.用整个大脑去倾听。介绍了HEAR法,H:停止其他的活动,专注的去倾听;E:共情;A:预期的参与,参与到说话者的交流中;R:回顾,在倾听的过程中,有效的回顾确定交流者提出的观点。表示肯定;

        7.做笔记,加入到自我的思想之中;

三:长久记忆;

四:快速阅读;

五:敏锐思考,六顶思考帽。

    白色:只进行信息的收集模式,排除其他所有的干扰,只专注于收集自己想要的信息;

    黄色:为思维带来积极主观的情绪,寻找积极主动的因素;

    黑色:思维从积极一面转向困难于陷阱,无法解决的结果,逻辑判断;

    红色:让情绪发挥作用,表达自己的情绪,直觉的感情;

    绿色:创造模式中,理性分析问题,敢于冒险;

    蓝色:作为总体的系统控制。

六顶思考帽

    输入,训练,回顾,教授。

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