2022年4月26日《纪律教育》培训总结—闫立飞+春蕾五幼

作者: 闫立飞 | 来源:发表于2022-04-26 16:12 被阅读0次

一、感受：

1.孩子有自己交朋友的方式，可以通过孩子交朋友来帮助孩子获得社会技能。

2.主动与朋友接触的儿童更能获得成功，可以增加孩子的自信心。

3.朋友间需要维持友谊，所以孩子要学习社会技能，如分享、协商、合作以及解决冲突。

二、收获：

1.比起不是朋友的两个人而言，孩子更可能去试着解决不同的看法，解决彼此之间的差异。

2.从他人的角度看待事物的能力，是社会技能的关键，同时考虑他人的感受也需要智力，没有这种能力，儿童会继续以自我为中心，不能够考虑他人的兴趣、需要和权利。

3.观点裁则能力是一个基本发展任务，是所有社会发展的根本。

三、新知：

1.为了裁则他人的观点，我们必须能够把自己的想法放到一边，从不同的角度来看待同一情况，这些新知活动需要大脑的成熟以及大量的学习机会才能达到真正成功。

2.成熟对儿童发展，理解自己和他人想法的能力，具有重要意义，有关儿童思维的知识会帮助我们接纳孩子成长过程的行为方式。

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