#正面管教30天实践打卡-day19#今天下班去表妹家接wendy，问她回家吃饭还是在哥哥家吃，她说回家拿点玩具来哥哥家吃饭。回到家后她整理了一袋子巧虎书说要带下去看。晚饭时表妹发视频来说wendy闹情绪不吃饭，说是没喜欢吃的菜不想吃，趴在那生气，劝说了一会还是不吃，我问她要不要回家，她点点头。于是我下去接她上楼来，回到家我蹲下来问她为什么不想吃，刚开始半天不回答，一副委屈的样子就开始擦眼泪，问了一会还是不说，我说你只要告诉我什么原因，我不批评你也不骂你，半天才说没有她喜欢吃的肉和火腿肠。我知道这不是真实原因，没有继续追问她，而是告诉她干妈妈做饭很辛苦，你不吃她会很伤心，还有你这样的行为是挑食，你觉得这样做对吗？她点点头说我错了。我问她下次决定怎么做，她说不挑食会好好吃。接着我问她那你晚上还吃饭吗？家里只有一个菜了还有点辣吃不吃，点点头示意想吃。盛了一碗饭简单夹了点菜，刚开始吃就要喝水，估计是有点点辣，我问她吃鸡蛋吗，她说吃，我把她喊到厨房，让她看着我做蛋汤，告诉她第一步洗锅，在打鸡蛋…所有做完后问她是不是很辛苦，这还只是一个简单的菜，那干妈妈每天给你们做好几个菜是不是很辛苦。似乎理解了我的意思，蛋汤端过去后，自己坐在餐桌上快速把一碗饭和蛋汤全部吃完了，还吃得津津有味。换做平常吃饭看到什么都不想吃，吃得又很慢，各种借口说饭盛得太多了。等她吃饱后我陪着她开始玩拼积木，玩了一会，我开始问她真正不吃饭的原因是什么，她才开始敞开心扉，告诉我是因为带下去的书里发现少了一张贴纸，她想急着回家找，所以借口不想吃饭想回家。了解完真实情况后，我并没有指责怒吼她，而是教她怎么处理这件事情。再次与她确定下次决定该怎么做。我让自己做到了和善与坚定并行的方式来处理孩子的问题。整件事如果我在处理的时候属于惩罚性家长，不问原因就开始发火指责惩罚，后果或许就不一样了，以后我的孩子或许会变得对抗、报复、逃避。所以在孩子成长阶段，家长的养育方式值得我们每个人反思，孩子的各种问题，难道不是我们自己造成的吗？
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