以前做作业,孩子喜欢用手机寻找答案。自从这次考试不及格后,做作业主动不用手机查找答案了。这说明,孩子的自知性、自觉性还是比较强,孩子知道自我调整一些学习方法。家长只需做到持续鼓励肯定孩子(信心的搭建)、引导孩子(方法的提优)、共情抚慰孩子(情绪的疏解与支持)即可。现在的孩子们大多数都属于“响鼓”,家长不需要“重锤”,只需适度敲打即可。
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(情感记者 何跃心理咨询师)
以前做作业,孩子喜欢用手机寻找答案。自从这次考试不及格后,做作业主动不用手机查找答案了。这说明,孩子的自知性、自觉性还是比较强,孩子知道自我调整一些学习方法。家长只需做到持续鼓励肯定孩子(信心的搭建)、引导孩子(方法的提优)、共情抚慰孩子(情绪的疏解与支持)即可。现在的孩子们大多数都属于“响鼓”,家长不需要“重锤”,只需适度敲打即可。
(情感记者 何跃心理咨询师)
本文标题:响鼓不用重锤
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