去谷里参加培训，给我留下印象特别深刻的是张祖庆老师的ppt做的非常高端、大气，让人看了非常舒服。
无论是字体，还是背景图片的选择，还是字、句的安排，都非常合适，随便哪一张拍下来都可以当朋友圈大图。
哎呀，真是太佩服了！我不由地从心里赞叹，又自愧不如。
回想我的ppt，版式也不好，颜色也不好，字体更别说，总是大段文字放上，整体感觉就是非常low，特别土！
今天正好读到了祖庆老师的书《给青年教师的36条成长建议》，其中一篇文章《语言：教师的第一必修课》。
结合前期李玲娇老师的培训，再读到这篇文章。给我了一些启发。
ppt是辅助手段，不能喧宾夺主
祖庆老师在文章中说：“最吸引听课老师的那些时段，一定不是靠PPT的魅力，而是靠鲜活的例子和风趣的语言。PPT上文字过多，老师们反而听得没精打采。可见，PPT只是个辅助手段。有时候用不好反而会起副作用。”
祖庆老师的ppt，图片大而不抢眼，文字少且特别醒目，图和文总能很好地融为一体。
我的ppt背景图片总是小小气气，文字能多放就尽量多放，因为我要读ppt的啊，要不然就要读稿子的啊。你看，我是离不开ppt，并不是ppt辅助我，这样我就被绑在ppt上了。ppt成了主角，我就成了可有可无的存在。
其实呢，ppt上都有了，听众都能看懂，还要我再读一遍干嘛，所以这种设计思路就是大错特错的。
好的ppt要以听众为主
这次培训，李玲娇老师告诉我们：好的ppt是以听众为主。
所以首先要考虑听众的需求。我的听众是谁？是学生？是家长？是领导？还是教师？既然面对不同群体，ppt怎可一个模子设计下来。
讲座之前，我要考虑一下，听众了解我的演讲主题吗？他们的心态和状态是怎样的？听众的价值观是什么？我应该从哪些地方入手设计，从而能够吸引听众的注意力。
首先是ppt质量要高，有料，有价值，有听众感兴趣的内容，这是最主要的。
其次在设计方面，怎样设计才能让观众感觉赏心悦目，单单是看图片就愿意看，这样就成功了。
对于我，确实要好好学习一下设计思路。那么，这一项是必须要列入计划了。
语言魅力是顶级法宝
很多大咖讲座，甚至不用ppt，但是观众依然认认真真倾听。那是因为他们无论是人格魅力还是学识魅力都足以感染听众追随。
例如：干国祥老师的ppt非黑即白，简简单单，甚至罗列大段文字，但是听众依然趋之若鹜。怎么办，干老师的个人魅力足够撑的起来，ppt只是身外之物。
有的专家的讲座，名言警句信口拈来，可见海量的内部存储，可以让他随意输出，真是佩服。
正如祖庆老师说：凡是靠课件取胜的课，最终都会消失在时间的长河里。而那些传之久远，历久弥新的课，总是一些独特的语言魅力深深的烙在一线教师的脑海里。
修炼语言是最高的智慧，也是征服观众的法宝。
ppt设计思路，设计技巧，听众受众分析，演讲者个人语言修炼，这是我所欠缺，也是我将继续修炼的技能。
学然后知不足，教然后知困 ，知不足然后能自反，知困然后能自强也！所幸，我又发现了自己的不足，并找出了原因，真开心。
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