探寻教师情绪管理

今日文章观点，均来自阅读田冰冰老师的文章所得。

001 一个家庭的稳定，来自于妈妈的情绪稳定。

002 一个教室的稳定，往往取决于性格稳定的班主任。

003让你暴跳如雷的细节，盘点下来不过是教学生活的点点小事，不过是孩子成长过程中的点点小事。人不犯错，谈何成长，早知事小，生气个啥？

004放弃“苦口婆心式”的长谈，洋洋洒洒几十分钟是对师生共同时间的巨大消耗。有时掐中要害的关键一言，可以点醒迷途羔羊。

005 细细聆听，耐心倾听当事人发言，入脑入心，真诚对话。

006 情绪不过于敏感。

007 在接纳的基础上去对话，不要道德圣人式的审判。