开始读心理学阅读主题的第三本书《社会心理学》，第一章是社会心理学导论，社会心理学是研究人如何看待他人，如何互相影响，以及如何与他人互动关联。
我们的社会行为不仅取决于客观情境，还取决于我们如何对其进行解释。
社会心理学家研究态度与信念，从众与独立，爱与恨。
亚历士多德很早就观察到：我们是社会性动物，我们所说所想都在像他人学习，渴望彼此建立关联，渴望归属感，渴望得到他人的好评。
人具有可塑性，外部的社会力量塑造我们的态度和行为。
想到了巴菲特说，要和比你优秀的人在一起，如果你周围都是不如你的人，你会顺着杆儿往下滑。
以前想到的了，找到同类，比如，之前读到要和乐观的人在一起，多运动，总不以为意，甚至还有点排斥的认为，如果一个人就是不乐观，非要装作乐观吗？但现在想来，这是对的，你不知道你将来会走到哪里去，你以现在的认知，对世界的构建，去预测未来，其实是幻相，不是真实的，一切都在改变中，改变的过程就是目的。
还想到一句，所谓教育，就是见多识广。去主动见多识广才有被塑造的更好的可能。这见多识广的一路上，是不是也可以理解为，就是审美能力提升的过程呢。
这一章除了写社会心理学是什么外，还引起我注意，并给我启发的是关于作者。
作者的文风比上一本兼具感性，介绍里说，是将严谨性和人文的宽泛性巧妙结合。这里人文的宽泛性，想起来晨读课上，有人问为什么要选心理学主题阅读，s说就是想把人文类的学科都过一遍。
在中译本序言里提到作者是一位优秀的科普作家，在美国密歇根州西部一个安静小镇的希望学院任教，潜心著书，笔耕不辍，是全球心理学界写作和出版心理学教科书最多的一位心理学者。
作者自己在这一章的最后，写为什么要写这本书时说，不仅仅是为了传播心理学，而是希望帮助学生拥有更好的生活，更睿智，更有价值，更激情洋溢地生活。他还引用了神学家罗伯特·麦卡菲·布朗回答的为什么写作：“我们写作是因为我们希望改变什么，这种改变，可以是一次对美的全新感知，可以是一次读自我的全新洞察，可以是一次多喜悦的全新体验，也可以是一个投身变革的决定”。
为什么要单独记录下来关于作者的介绍和作者自己说的关于写作的观点呢？
他写的多。
写作的意义，从他的视角又可以拓宽我们的理解。
我不知道每一个写作的人是不是想过能改变什么，但写下去，写的多之后，才能总结出属于自己的意义，也或者，才能重新理解那些写的多，已经写出来意义的人们，他们所说出的意义。
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