你好，我是青諹，今天是我在简书重更的第三十八天，感谢你的关注与阅读，非常开心，你与我同在❤️❤️❤️
摘抄:不可以批评孩子。因为批评是一种破坏相互“尊重”的行为，发怒或斥责是一种低成本、不成熟、暴力性的交流手段。
我思:批评使人们处于道德制高点，以对或不对来指责他人行为，意图的干涉行为，不仅没有尊重他人，还没有做好自己的课题。
摘抄:想要通过拯救他人使自己获救，通过扮演一种救世主的角色来体会到自己的价值，这是无法消除自卑感的人常常会陷入的优越情结的一种形态，一般被称为“弥赛亚情结”。
我思:当自己不能看清自己的价值，就会通过其它方法来展示自己的价值，即便那不是自己真心想要做的事情，也不会妨碍自己去达成目的，可往往达成目的内心还是会不舒服，缺乏自我的认同，依旧不能获得长期的快乐。
摘抄:不再讨论教育。你并不是想要拯救孩子们，而是想要通过教育来拯救身处不幸旋涡的自己……对于青年来说，这种话就等于是全面否定作为教育者的自己的辞职劝告。
我思:很多人终其一生都在寻求自我价值，以此来否定过去的不幸福时光，却忘记自我价值一直都存在，并不需要向外界寻求，不管幸福还是不幸福，都是人生的一部分，没有人能够永远幸福，只有满足的人会洒脱，能够较平衡的维持幸福。
THE END
作者:青諹
标签:终身学习践行者
微信公众号:青春飞諹
作者说:如果你想和我一起成长，拥抱纯粹的自己，欢迎来撩！
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