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《自尊》读书笔记

《自尊》读书笔记

作者: 若水教育 | 来源:发表于2019-06-21 06:48 被阅读0次

周一听了樊登读书的《自尊》,没来得及整理,现在补上。

感触最深的有几点,首先是关于认知ABC模型。通常人们会认为诱因事件A直接导致了人的情绪和行为结果C,其实在A和C之间,还有一个对事件A的看法B,所以说,你对事件的看法才真正决定了你的情绪和行为结果,而不是事件本身。事件的发生不可控制,但最终如何做,快乐或是不快乐,则取决于你怎么想。

比如说,我的合伙人不爱学习,看事情常看负面,打击团队信心,我可以把她当做一个不爱学习的学生,去影响她,让她对学习产生兴趣,认识到不断学习的好处,因为校长是学校天花板,如果不能把她提起来,也会拉低我。如此,我便可以以平和的心态帮助她,在她发泄负面情绪时包容她。

决定人早期人不良感觉的五个因素之一,是将批评与道德挂钩的程度。比如孩子将东西掉了,你批评他“你就是个丢三落四的人!”再比如说,迟到一次,说“你这个人,不守时!”等等,将现象与道德挂钩,是造成低自尊的原因之一。

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