今天阅读第四夜——要有被讨厌的勇气。
昨天我们讲到了不要过于在乎别人的认可和期待，要学会课题分离。
在这一夜青年提出了反驳，认为课题分离是一种我是我，你是你的界限感，长期这样生活会感到很孤独，并且会失去与他人的联系。
哲人告诉青年，如果一味的在意他人怎么看的生活方式，只是一种只关心我的自我中心的生活方式。
这里我的理解是：过于在乎别人的看法，其实真实原因并不是在意别人这个人，最深层次的原因还是在乎自己的感受，因为被别人看轻时难受的是我们自己。过于在乎别人的看法就是不想让自己难受，导致让自己做一些违心的事情。
昨天我们讲的孩子写作业学习的问题，是孩子自己的课题。可是也有人会想，孩子还小，自制力不够，我们不压着他学习，他自己不学习怎么办？
书中提到我们家长要用鼓励式的援助帮助孩子建立自己能够学习的自信，及提高孩子能独立应对其他课题的能力。
就像现在的教育理念都是说：表扬孩子时要把具体的事例说出来，而不是单纯一句：你好棒，你很聪明。因为聪明是先天的优势，而具体的事例就让孩子知道自己能够对别人有贡献，提升孩子的价值感。
阿德勒说：人只有在能够感觉自己有价值的时候才可以获得勇气。
END
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本文标题：D041+2组啾啾+《被讨厌的勇气》读书笔记
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