如果我来问你，孩子的什么行为最让你头疼受不了，恐怕大多数家长都会回答，当满足不了孩子的需求或者是孩子稍微有点儿不顺心就大哭大闹。因为常常这个行为太过于激烈，甚至于撕心裂肺，所以大多数家长就因此妥协，从而也助长了孩子的嚣张气焰，使孩子的这种行为越演越烈，直到两岁以后一发不可收拾。

我们今天就要来看一下，宝宝的这种臭毛病到底是怎么养成的，是从什么时候开始养成的。要想弄清这两个问题，我们还得先来看一下孩子在一岁前的身体运动发育状况和心理活动发展状况的对比。

一个隐秘的阶段

先来看一下身体的发育状况，在一岁之前最重要最重要的一个发育阶段是在八个月左右，孩子开始爬行，这意味着孩子对世界主动探索的开始。因为在会爬之前，他如果想让他自己的生活更我丰富多彩一些，只能依靠大人，陪他玩儿，或者是把他抱到其他的地方，否则他就只能默默的呆在一个地方，看着四周，很难说，这个年龄段的小孩儿是否懂得什么是无聊，但我想，没有几个人能真正的享受这种枯燥。但八个月以后就不一样了，我无聊了，我可以起身就...爬走...

再来看一下在一岁之前宝宝的心理发展状况的重要阶段，从出生到五个月，这段时间宝宝是没有意识去主动和成年人互动的，这个时间段的宝宝的啼哭，一般都是因为疼痛和不适；从五个半月开始，宝宝便形成了主动和大人去互动这一意识。正式从现在开始，这个磨人的小妖精开始知道自己无聊的时候是可以找你玩儿的，随着心理的发展，他还知道了，如果你不理他他应该用什么方式得到你的关注，其中一种方式就是啼哭，所以这个年龄段的宝宝啼哭，就不单单是指疼痛和不适啦，还有可能是他想获得关注和陪伴的一种手段。我认为，五个半月的宝宝处在他心里发育的最重要的阶段，因为从这个时候开始，他开始用自己的心灵去探索世界，有意识的去和这个世界建立联系。

现在我们知道了，身体的发育最重要的转变阶段是从八个月，也就是孩子刚会爬开始；而心里的发展最重要的转变阶段是从五个半月开始，也就是孩子首次出现了和成人的主动互动意识。孩子在生命的最初阶段经历了如此巨大的两个转变阶段，但是，你注意了，这两个最重要的时间段竟然没有重合在一起！那我们看一下他们之间，这段时间里到底发生了什么？

顺其自然的过程

你可以把自己想象成一个小婴儿，自己每天都在一个相对枯燥的环境里面躺着，或者趴着。在五个月以后的某一天，你突然灵光乍现，你觉得自己好无聊哦，你想和妈妈一起玩儿。因为你现在还不会说话，也不知道如何使用手势，怎么办呢？这时候你只能呜呜啦啦的说，但是没有什么反应，然后呢，你想起自己还会一项本领，那就是哭，你一哭，然后妈妈就过来了。

妈妈过来的时候，给你喂一下奶，你不吃，因为你不饿。然后他又给你调整了下姿势，你的哭声有了缓解，但其实你的目的是让他陪你玩一会儿，所以当他给你调整完了躺的姿势，要离开的时候，你再次哭了起来。说不准他会把你抱起来然后陪你玩儿一会儿，或者是和你说会儿话。你很高兴呀，因为你的目的达成了。

从现在开始，你越来越多的需要妈妈的陪伴，因为这样比无聊的在那躺着要好的多的多。所以不管什么时候，只要你醒的，而且自己玩够了，那你就会想起你的妈妈，想让他陪你玩儿，或者是想让她抱着你。如果妈妈没有意识经常抱着你陪你玩儿，或者没有把你自己的可视范围布置的有趣，你便会一次又一次的用哭泣来达到你的目的。

两个月过去了，四个月过去了，这种方法让你屡试不爽，因为你无聊的时间太久了，所以用哭来达到目的，几乎已成为了可在你大脑里面的一个印记。甚至，你在自己的九个月左右的时候，你可能在晚上9点到凌晨3点钟的任意时间段醒来，通过啼哭来要求陪伴。

到后来你稍微有一点儿不顺心，你就会哭，万一哭达不到目的，你会越发来劲儿，撕心裂肺的大哭，通常你会发现你的目的又达到了。而且不管在什么时候，你发现你都可以用哭来操纵这个人，这对你来说太简单了。

即使这个成年人不耐烦，或者再不情愿，他也会理你，或者满足你的要求。即便他们恶语相向，说是你再哭就把你给扔了，但是他们从来没有按照他们自己说的去做，反而，还是无奈的抱起了你。恭喜你！你遇到了一个最好摆平的家长，现在你可以放肆的为所欲为了，因为即便是他们有意管你，而你只需要大哭大闹一顿，就好了。

你应该会庆幸，因为你为自己开了一个好头，你迈出了实在漂亮的第一步，你甚至不需要费任何力气，只要哭就能达到你想达到的目的。甚至这个想法可能跟你很久很久，即便有一天你长大了，不好意思哭了，你可能会找到其他的更简单的操纵人的手段，比如发脾气，比如满地打滚儿，比如大喊大叫。因为那些大人们已经习惯，你从小就那么倔强，他们无计可施，只能乖乖投降。

改变，从现在开始

好啦，幻想到此为止。这下你应该知道哭闹对于孩子来说形成的那么顺其自然，且影响深远。而这一切，竟然缘于这么隐蔽的一个时间段，从五个半月到八个月，也就短短的三四个月的时间，可能就预示了在今后漫长的一段亲子关系中，你们是平等和谐，还是违拗被操控。

如果你的宝宝还小，那恭喜你，你还有机会，你既然已经知道了这个阶段，那从现在开始做好准备，去改变被哭泣操控的命运，首先，始终去关注宝宝的情况，去分辨哪些是宝宝的正常需求性啼哭，哪些是过度的需求性啼哭，分辨出了这两点，尽量在孩子发出过度的需求性啼哭时不作或偶尔作出回应；其次，尽你所能，给宝宝安排各种有趣的活动，让宝宝在大部分时间里都有事情可做。

下面是这个年龄段的宝宝感兴趣的事情：

打量不同的人，地方和事物，
与经常照顾他们的人一起玩儿，
啃咬一切能够放进嘴里的硬东西，
探究物体的运动轨迹，
观察因果关联现象，
锻炼双手双臂去干和双腿，
满足自己的好奇心，
练习手眼能力。

当你了解了宝宝的发育过程，尤其是宝宝的兴趣和能力的快速发展情况，相信你自己会有办法解决的。

但是有些事情是不可以改变的，比如你没办法把自己的孩子打回到他五个月的时候，重新规避他过度的需求性啼哭，而你现在已经深受其困扰，你真的由衷不希望孩子变成一个爱哭鬼，不希望他在公众场合大哭大闹满地打滚让你颜面尽失，那应该怎么办呢？

你已经因为你的仁慈和优柔寡断错过了一次改变孩子的机会，也已经让孩子走在了一条歧路上，如果你但凡有一点愧疚之心，就一定别错过眼下的这个机会。你越早去强制性的改掉孩子的这个臭毛病，你因此付出的受折磨的代价就会越低，而你做的这些不论是对孩子还是对你都是一个福音。

你现在需要做这些事：

明确的用表情或语言告诉他，什么是不可以的；
每一次阻止都要有效果，而不是说说就算了；
温柔的告诉他，你爱他，你忙完了就会陪他；
多陪他玩各种娱乐活动，智力游戏；
了解宝宝的兴趣所在，让他在一天的大部分时间里都有事情可以做；
如果有必要，在他耍弄他的手段的时候，让他知道，他有权坚持按照自己的想法形式，但这种权利是有限度的，这个限度由你来定，让他见识一下你的原则和坚持，并且尽量多的让他明白，尽管他确实很特殊，但他并不比其他任何人更特殊，尤其是你。

本文大受《从出生到三岁》这本书的启发，同时向所有家长推荐这本书

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