10几年前，住宅社区旁边的大部分商户门面基本上都是出租给房产中介和小饭店的，而现如今，则更多是被少儿培训品牌租用。由此也可以看出，少儿培训市场到底有多火。
目前的少儿培训，主要以学科培训为主，特别是初中以后，基本上全是学科培训了。 幼小阶段则主要是素质教育为主，包括音乐，美术，舞蹈，围棋 等，对于现在的父母来说，与其让孩子在家傻玩，还不如让他去学习一样东西呢。 当然，也有人说，70和80后的这代人都缺少素质教育，常常是聚会时，没有一样能够拿得出手的才艺可以表演，所以他们要在儿女身上补上这一课。
如果后一种说法有一定道理的话，那随着时间的推移，现在的新晋家长都是90后了，他们在少儿培训上会有什么样的考虑？ 相比于唱歌，跳舞， 编程是否能更符合他们的选择？
就我了解的情况，很多孩子的兴趣培养，基本上到小学四年级左右也就都渐渐放弃了，不管之前学到什么级别，随着课内压力越来越大，很多家长都会选择放弃。这非常可惜，但又确实很无奈，毕竟在国内，升学压力还是很大的。 如果从这个角度来说，那几年的素质培养对孩子能够有多大的帮助呢？ 很多兴趣，不管是画画还是跳舞，弹琴，一旦中断几年后，原来的那点根基也就都没了。有些家长说的很直白，他也觉得孩子并不适合艺术这条道路，但孩子坐在家里就只会看电视，玩Pad，所以还不如找一件事情让他学学呢。
如果很多家长就是为了找个事情培养下孩子的素养，那编程到真的是可以替代传统素质培养的课程。
首先，编程的内容很多孩子都比较喜欢。不管是做一个机器人，还是编写一段游戏，都是很有成就感的事情，孩子玩着自己的作品时，那种成就感是发自内心的。 让孩子接触一个自己喜欢的东西，这样更能激发他们想要了解世界的好奇心。
其次，编程确实有助于提升思维能力和培养计算思维。编程是需要一定的逻辑能力的，孩子在实现一个项目的过程中，需要不断思考步骤和路径，需要考虑各部件模块之间的关系。同时，编程还可以培养计算思维，所谓的计算思维就是运用计算机科学的基础概念进行问题求解，计算机也许是孩子今后能接触到的最强大的工具，懂得如何使用计算机解决现实问题，这对孩子的成长有极大的帮助作用。
最后，今后是一个人工智能的时代，也许20年后，你身边的一切都是机械和智能在控制着，拥有编程思维，能够帮助孩子更好的理解这个世界的运作机制，更好的理解身边的环境。
总之，不管你是否喜欢，计算世界已经来临，今后的生存环境中，将会有越来越多的智能加入，从小理解这些智能，成为智能世界的原住民，这也许是今后生存的必备技能。
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