知识管理，更是一种有利的武器，将给学校的办学水平带来更强的活力，有助于提高学校的各种效益，创造更大的价值!
1.教学知识管理软件可以对教学过程中的知识进行收集、存储、整理和共享。搜集内容包括：教案、论文、课本、教研活动、计划总结、试题库、教学随笔、学生作品等。同时，也可以帮助教师进行办公、教学等活动。
2.思维导图工具则可以帮助师生在计算机上绘制思维导图。教师和学生可以用它整理头脑中的概念、思想，也可以记录讨论过程中的思想火花。
3.电子教室是一种课堂教学管理工具。教师可以用它来进行课堂点名、分组、课堂演示、师生交流等活动，还可以创建教师素材库。
4.网络教学平台可以为师生提供网上教学、交流、协作的功能。教师可以在平台上发布教学资料、学习任务、学生成绩等内容，也可以对学生进行网上辅导、组织网上讨论等。学生可以在平台上下载资料、发布学习成果、进行网络协作学习、请求学习帮助等。同时，教师和学生还可以拥有个性化的界面和知识库。
5.博客是一种网络日志。用户可以用它在网络上发布各种文字、图片、声音、视频等信息，它的内容按照时间顺序排列，并且可以不断地更新。师生可以在上面表达自己的思想，记录自己的学习历程和学习心得，并且可以在评论中看到他人的评价和反馈。
6.个人知识管理软件则可以为师生提供个人知识管理服务。师生可以用它来收集、整理、查阅自己的知识库，提高个人知识管理的效率。
知识管理，提供了强化学习效能的资源基础，并确保达成学校的学习目标。
知识管理，可以协助学校发展成学习型组织。
知识管理，确认了人员是信息环境的统整单元，不只是信息转移的机制，而人员是实现学校学习成果的关键。
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