什么是教育观呢?也就是教育的内涵是什么?首先跟我们日常接受的素质教育结合起来,我们每一个人都有接受教育的权利和义务,这说明了素质教育是面向全体公民,体现了它的全面性,学生是在课堂上接受知识,以前应试教育是填鸭式教学,现在要求老师起到引导作用,学生为主体,让学生主动性学习,这也是让学生学会终身学习的方法,比如提出一个问题让学生自己去解决,他们可以通过讨论,不断的发散自己的思维,主动的去发现问题的答案,这是学生在学习的过程中提高了他们自己的创新能力,为什么找到问题的答案体现了孩子们的创新性?因为孩子在寻找问题的过程中会动用到很多自己的知识和常识,知识之间的相互碰撞会产生新的东西,这就是创造新东西的过程,简称创新。在课堂上学到了知识,学习是为了学以自用,所以还需要参加课外组织的一些活动,比如知识竞赛,手工课,实验课等等,这是素质教育培养了孩子的实践能力,想要做好素质教育就得不要以分数为重,要德智体美劳全面发展,也要尊重孩子的个性化发展,口诀是主动创两全,终身个性
总结一下,上课孩子应该是主体,老师只是起了引导作用,课堂上学生应该主动讨论,主动解决问题,课后参加实践课程,德智体美劳要全面发展,尊重孩子的个性化,这是素质教育的全部内容
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