发音教学大纲
初中一年级
教学目标
学生能拼读音标
学生能根据音标，重音符号正确地拼读简单的单词
1.按照音标分组学习，元音5 节，辅音 7节，每次5分钟，共12节。
2.复习1节，单词音标发音2节，检测1节，共4节。
1-12课时
1. 听单词，找出本组音标读音区分点
2. 讲解音标发音方法
3. 听音模仿与纠音
13-16课时
13课时
1.运用游戏Magic eyes 和 opposite tune 来复习日常易错音标
2.纠音
14-15课时
1.写出单词音标，逐个拼读后，尝试拼读单词
2.学习重音符号
3.拼读单词
16课时
1.音标检测
2.单词读音检测
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