老师

在抖音上刷到了陈老师的视频，他在连上了好几节课之后，准备进下一个教室，在那之前他停住了脚步，用深呼吸来调整自己的表情和情绪。看完视频的我想起了我初三的英语和高三的数学老师，她们都是班主任，都教的重要年级，但是其对待学生的态度却全然不同。

我初三进的是重点班，但那会儿对待成绩的功利心极强，有一次少有的考砸了，之后她找到我，也不直接说成绩，先问我父母有没有吵架之类的，后来看我倔得什么也不说，还把老爸叫到了学校里商谈。但她对我的事那么上心不仅仅因为我是重点班的，她对待隔壁普通班的学生甚至是更加的用力，按她的话说，怕他们自律性差，不盯着点的话，到时候高中都考不上就惨了。

高三的我已经没有初三时的那种劲儿了，虽然上的是重点高中，但进的是一个普通班，在普通班里的排名也是普普通通。那会儿她也同时教着两个班级，一个重点班和一个普通班，但是她对两个班的态度真是天差地别。我们普通班的学生资质不够，遇到难点只能让老师多讲几遍，不像重点班的学生一点就通，所以她也常常在班上说，她在重点班可以轻轻松松地上完一节课，而在普通班却累死累活的也不一定能完成进度。所以我们看到她的时候，她大多都是不苟言笑的，好像天大地大没有她完成进度的事大。这些或许都可以理解，但是那种隐隐约约透出来的歧视感，我们学生其实都感受到了，试想一下，在本就压力大的情况下，再被莫名的情绪施压，可不就是步履艰难。

所以，遇到个好老师，真的是莫大的福分，要珍惜！