今天看了一篇文章，把戒尺还给老师～感触很深。
将戒尺还给老师
“戒尺”，“戒”，警戒，惩戒；“尺”，尺度，标尺，标准。这些正是青少年在成长过程中所必需的，没有规矩，难成方圆。没有爱的教育是苍白的，没有惩戒的教育是不完整的。
将戒尺还给老师
其实现在很多老师不是不想管孩子，是不能管、不敢管，作业稍微多点，有的家长就会投诉老师说是孩子负担重；放学后留下孩子单独辅导吧嫌老师耽误孩子放学回家吃饭等等类似这种情况新闻上层出不穷，我们现在对学生过度的保护，家长过度干预，让老师失去了一种管教的权力。
面对班级不听话的学生，面对捣蛋的学生，到底该如何管，打不的，骂不得，情感教育就是对牛弹琴，难道作为老师就应该放弃这些学生吗？我想是不可能的，那么怎样提高学生的学习成绩？
我觉得应该把戒尺还给老师，有了戒尺有了威信。当然我相信我们每一位老师都会慎用戒尺，使之成为督促学生健康成长的利器。
将戒尺还给老师
当然这只是我个人的见解。
将戒尺还给老师
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近日，江苏一小学要赋予老师惩戒权用于治理熊孩子，不服从管教的孩子将可能面临批评、静坐、抄写等柔性惩戒措施。 从棍棒...
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【文 | 兰子格】 昨天，《人民日报》公众号发表文章《“把戒尺还给老师”！这所小学要惩治“熊孩子”了》，讲述江苏常...
本文标题：将戒尺还给老师
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