走出教育误区
走出教育误区
走出教育误区
伴随着社会发展，家庭教育的理念和风气也在发生变化。一些现在习以为常的教育理念，也在发生悄悄的变化，就如是否要让孩子读古诗文、背诵诗词就是一个典型的案例。在《好妈妈胜过好老师》问世的时候，大部分的家长没有认识到让孩子阅读古诗文的重要性，而尹建莉自己的亲身经历就是让孩子从小读古诗文，培养了孩子很好的人文修养。在教育孩子的事情“误区”其实还有很多的。
要不要给孩子上补习班兴趣班？上补习班这已经成了一种社会惯性，别人的孩子上了一个又一个补习班，作为家长往往会觉得惊慌失措，生怕自己的孩子掉队，所以也让自己的孩子去上补习班兴趣班，是不是越多越好，要根据自己孩子的实际情况而定。
上补习班有很多的副作用，导致孩子上课不努力，上课不预习，特别有些孩子几乎门门课都要补，那就没有必要了，因为排的满满的补习课，使大脑没有休息，使学习效力更加不高。如果是单门课，而且孩子要求补课那是可以考虑的，至少必须要统筹安排时间。
兴趣班必须是孩子真有兴趣，孩子没有兴趣家长强逼着，最后大家都会受伤不起，虽然当下好像看见孩子长进了，果效出来了，但是就长远讲，后期的副作用会更大，一定合理的统筹时间，绝对不是越多越好，孩子的时间和精力都是有限的。给孩子留下一个健康、快乐、满有记忆的童年更值得拥有。
要不要想孩子发脾气，家长与孩子之间能不发脾气，就不要发脾气，虽然发脾气似乎效果会好一点，但是这个效果会加速兴趣的灭亡，主观能动性的衰落，这绝对是得不丧失。而且孩子只是孩子，不是大人，家长发火的原因很多，但是孩子往往无法理解，不知道家长为什么生气，这样时间一长，孩子会对家长产生恐惧心理，却不知道如何改正。
再则其实孩子能犯多大的错呢？只要不是品德上的错误，无意的错误、微小的错误都可以一笑而过，品德上的错误也可以教导的方法，把人生的错误转化成亲子关系中的共同回忆，反而会很美
什么才是真正的爱，真正的爱是利于孩子成长，爱是纯粹的，爱是美好的。家长强行给孩子喂饭、给孩子报一个又一个辅导班，其实出发点其实是为了满足自己的愿望，让自己满意，却忘记了考虑孩子的感受，那不是对孩子真正的爱。爱应当用合理、适度的方式表达，让孩子可以愉快地接受。单向的溺爱不仅是无益的，更是有害的。 品格教育重要吗？
品格教育是家庭教育中非常重要的一环，甚至比学习更加必要。因为会对孩子的成长产生最为深远的影响，因为这个关乎孩子的未来。如果孩子从小受到了良好的品格教育，长大了就会成为一个更能融入社会、更能和人和谐共处的人。相反，如果忽视了孩子的品格教育，可能使得孩子在日后走入歧途。良好品格的养成需要家庭的共同努力。
家长的思维是有限的，却要去把握一个拥有无限可能的孩子，首先要从小事做起，从细节开始，从身边做起，培养孩子的好习惯、纠正孩子的小毛病，为孩子的未来打好基础、做好准备。做好家庭教育，必须保持学习、提升家长自己的教养水平。做好家长并不容易，但是孩子的成长只有一次，值得我们去付出。好家长不是天生的，需要不断学习、持续进步，每个人都可以成为好家长，每个家长都可以成为孩子最好的老师。
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