1.重视外界对孩子的正面积极的评价；2.对她力所能及的事情不包办，并鼓励她去尝试去实践；3.聊天中交流，她最喜欢的，最烦恼的，最不开心的，和最有成就感的事和人各是什么？然后总结归纳他的感受，帮助她能更好地了解自己。4.对她做得好的事情进行鼓励与二级反馈，二级反馈的流程是第一表扬她这个事情做的对，第二，为什么做的对，把原因说出来。
1.重视外界对孩子的正面积极的评价；2.对她力所能及的事情不包办，并鼓励她去尝试去实践；3.聊天中交流，她最喜欢的，最烦恼的，最不开心的，和最有成就感的事和人各是什么？然后总结归纳他的感受，帮助她能更好地了解自己。4.对她做得好的事情进行鼓励与二级反馈，二级反馈的流程是第一表扬她这个事情做的对，第二，为什么做的对，把原因说出来。
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本文标题：增强孩子的自我认知
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