“夜晚寂静,菜园里却很热闹。洋葱、萝卜和番茄不相信世界上有南瓜这种东西,它们以为那只是空想。南瓜默默不说话,它只是继续成长。” —— 《当世界还小的时候》
做老师的都熟悉一个矛盾角色,班主任所教学科成绩好坏问题。
一个班的班主任,如果他自己所教学科成绩好,大家说都说:你看他这种人,格局太小,真是自私,整天拿着班主任权威逼着孩子只学他这一门课,其他科自然不好了。倘若他所教学科考的不好,大家就说:你看他这人,能力这么差,连自己的学科都教不好,还有胆做班主任,真是误人子弟。倘若有幸所教学科和班级整体成绩都好,大家又说:学生好了换了谁都能教好。然后就有理有据的从一个人吃了狗屎运分到的都是好学生开始一直分析到这人肯定是得了领导的特殊照顾。
南瓜只有不说话。
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